高考专题江苏省徐州市邳州市第四中学2014年高中语文廉颇蔺相如列传学案苏教版必修3.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于安徽
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高考专题江苏省徐州市邳州市第四中学2014年高中语文廉颇蔺相如列传学案苏教版必修3.doc

江苏省徐州市邳州市第四中学2014年高中语文 廉颇蔺相如列传学案 苏教版必修3 备课人: 上课人: 上课时间: 第 一 课 时 学习目标: 1、了解故事发生背景,复习《史记》和司马迁相关文学常识。 2、自主学习,通读全文,疏通字音。 3、合作探究全文三个故事如何划分段落。 预习案 Ⅰ 文本辅读 走近作者:司马迁:( )时期的( )家,( )家和( )家。字( ),左冯翊夏阳(今陕西韩城西南)人。司马迁10岁开始学习古文书传, 20岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说。元封三年(前108),司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍,因而得读史官所藏图书。武帝天汉三年(前98),李陵孤军入匈奴,败降,而司马迁极言李陵降敌出于无奈,因而触怒汉武帝,致罪下狱,受宫刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了《史记》的撰写。 “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” ————《报任安书》 了解作品: 《史记》最初没有固定书名,或称( ),或称( ),也省称“太史公”。“史记”本来是古代史书的通称,从三国开始,“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。 《史记》我国第一部( )体( )史,

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