浅议当前少儿歌曲的创作.pdfVIP

关【 注】 l音体美园地l 浅议当前少儿歌曲的创作 ●朱明辉 歌曲对人们情感的影响比其他艺术的影响更加迅速，更为强 首先好的词是关键．若没有好的歌词，再完美的旋律也会失去 烈．既能反映人们的喜怒哀乐．又是对人iO,D灵世界的展现。我们 意义，李冰雪词，王赴戍、徐沛东谱曲的少儿歌曲《种太阳》的词就非 决不能小看几个音符对人生理和心理的影响。儿童歌曲更是如此． 常新颖．不仅立意奇特，而且写出校园少儿美好愿望，而曲子又是对 它不但能熏陶少儿的心灵．又能开发少儿的智力．特别是歌曲的意 词的进一步展现挖掘．无论在旋律上、节奏上都非常奇特。具有新时 义和内涵能大大激发他们内在的意蕴与丰富的想象力，促进形象 代少儿童趣的风俗。判断是否是成功佳作。就应看它是否词曲新颖。 思维能力的形成和发展。一首好歌 ，能把幼儿带入奇异的童话世 富于特色，以及词曲结合是否完美 ．要受少儿喜爱，当然要达到词以 界，领悟到人间生活的美好 ．可当前好的少儿歌曲不管从数量上还 及词曲的完美结合。这就要求我们进一步去研究少儿歌曲的本质， 是从质量上都较少，不能满足少儿的需要。这必然影响着少儿的健 只有生活在孩子们中间，熟悉他们的语言，掌握他们的情趣，发掘他 康成长。因此。如何尽快创作出更多的适应当今社会，启发儿童心 们的心灵，捕捉他们的动态。只有这样创作的歌曲，才是少儿喜欢和 灵的好作品，是摆在音乐创作者面前的紧迫而光荣的任务。下面仅 接受的，也才能对孩子起到教育作用。 就歌曲创作提几点个人看法 ，与大家共同探讨。 三、要力求儿童歌曲曲式活泼生动、表现手法的多样性 一 JL童歌 曲要具有时代气息 ．真正达到寓教于乐。寓教于美 无论作词 ，还是作曲，都需要丰富的原料 ，若想少儿歌曲曲式 的目的 上生动活泼，原料来源应该广阔，孩子们初来世间，需要有中外古 时代在发展。社会在前进 。儿童歌曲应该跟上时代的步伐 ，特 今．东南西北，喜怒哀乐，收放藏露。各种不同体裁、风格情趣的音 别是如今五彩缤纷的世界，使天真纯洁的儿童很难辨别美丑善恶， 乐来开拓他们的视野和耳域 ，让丰富多彩的音乐；中进孩子们的心 若不加以正确的引导教育，势必会造成他的畸形发展，甚至危害子 灵，决不能让幼小的心灵患上 “偏食症”。为此，歌曲作家必须多学、 孙后代。广大的音乐工作者．在创作儿童歌曲时，必须体现时代性， 多看、多听、多写，只有多掌握中外优秀名曲，多研究他们的写作方 把握规律性，富于创造性．要以热爱、关怀，培养下一代为己任创作 法。在继承传统的基础上挖掘，整理出音乐素材来丰富自己的头 出具有知识性、教育性的时代少儿喜欢的好作品来，以服务于社 脑 ，才能写出曲曲不同、曲曲新鲜、光彩夺 目、曲趣优异、手法有别、 会、造福于人类。 音调有殊、形象鲜明、结构严谨的好作品、回昧无穷的好作品来。如 当今学校必须重视起音乐教育，千万不能把音乐教育看做可 著名作家李群创作的 《快乐的节 目》．这首歌的写作手法美妙，音乐 有可无的事情，应该看到歌曲艺术情趣对少儿的情操 、气质、理想 构思精巧、细腻，层次清晰、鲜明．词曲相互吻合 ，浑然一体 ，更是有 的巨大影响作用。如 《一分钱》这首歌唤起多少少儿拾金不昧的高 天真活泼的表演个性．是一首孩子们喜爱的好歌曲。 尚情操。对我们培养具有爱国主义、集体主义、社会主义思想的合 总之，建国以来 ，广大音乐工作者创作了一批又一批具有思想 格接班人有着极其深远的教育作用，这就迫使我们创作工作者多 性、艺术性、娱乐性的优秀作品。对于引导儿童积极向上 。健康成 创造优秀的少儿歌曲，并且多开展一些儿童歌曲征集评奖、少儿歌 长 ．努力学习，成为全面发展的合格接班人起了巨大作用。如 《学习 咏比赛等活动，把一些思想健康、风格新颖、有时代生活气息。反映 雷锋好榜样》、《校园的早晨》、《我们是共产主义接班人》等好歌曲． 他们热爱祖国、热爱党，刻苦学习。尊敬师长。积极向上，健康成长， 在广大少儿中传唱不歇，经久不衰。改革开放以来 ，如 《我爱金星 。 朝气蓬勃精神风貌的好歌曲