2013-2014高中语文 3.12《荷花淀》每课一练 粤教版必修3.docVIP

2013-2014高中语文 3.12《荷花淀》每课一练 粤教版必修3.doc

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12 荷花淀 (时间:45分钟 满分:60分) 积累与运用 1.下列加点字的读音全都正确的一项是(  )(5分) A.横祸(hénɡ ) 凫水(fú )  吮吸(shǔn ) B.梭鱼(shuō) 菱角(línɡ ) 围剿(jiǎo ) C.席篾儿(miè ) 惦记(diàn ) 噘嘴(juē ) D.晌午(xiǎnɡ ) 瞄准(miáo ) 场院(chánɡ ) 解析 A项“横”应读hèn 。B项“梭”应读suō 。D项“晌 ”应读shǎn。 答案 C 2.下列词语字形有误的一项是(  )(5分) A.凉爽 湿润 膝盖 藕断丝连 B.振动 震动 吮吸 铜墙铁璧 C.脱缰 缠绞 跳荡 安安稳稳 D.摇橹 噘嘴 凫水 冒冒失失 解析  璧—壁。 答案 B 3.下列句子没有语病的一项是(  )(5分) A.鸡叫的时候,水生才回来。女人才呆呆地坐在院子里等他。 B.水生说:“今天县委召集我们开会。即使敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。” C.女人鼻子里有些酸,但她并没有哭。只说:“你明白家里的难处就好了。” D.这一年秋季,她们学会了射击。到冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。 解析 A项后一个“才”改为“还是”。B项“即使”改为“假若”。D项去掉“到”。 答案 C 4.下面是几个青年妇女在战斗结束后的对话描写,顺序已被打乱,调整后的顺序应是(  )(5分) ①我们没枪;有枪就不往荷花淀里跑,在大淀里就和鬼子干起来! ②打沉了,我也会凫水捞东西,我管保比他们水式好,再深点我也不怕! ③你看他们那个横样子,见了我们爱搭理不搭理的! ④水生嫂,回去我们也成立队伍,不然,以后还能出门吗? ⑤我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇?只要你不着慌,谁还不会趴在那里放枪呀! ⑥啊,好像我们给他们丢了什么人似的。A.③①④⑥⑤② B.⑥③④①⑤② C.③⑥①⑤②④ D.⑥①③④⑤② 解析 按语言逻辑顺序组合。 答案 C 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面的文字,完成5~8题。 很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。他叫水生,小苇庄的游击组长,党的负责人。今天领着游击组到区上开会去了。 女人抬头笑着问:“今天怎么回来得这么晚?”站起来要去端饭。 水生坐在台阶上说:“吃过饭了,你不要去拿。” 女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸,她看出他的脸有些红涨,说话也有些气喘。她问:“他们几个呢?” 水生说:“还在区上。爹哩?” “睡了。” “小华哩?” “和他爷爷去收了半天虾篓,早就睡了。他们几个为什么还不回来?” 水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?” 水生小声说:“明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 水生说:“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。” 5.丈夫很晚才回来,水生嫂却一直在等待,说说这个情节的表达作用。(5分) 答: ____________________________________________________ 答案 因为水生外出开会,会带回来党组织最新的消息。很晚才回来,说明斗争形势严峻,她为自己的丈夫担心,所以必须等到水生回来才放心。 6.你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”?(5分) 答:__________________________________________________________答案 一“震”一“吮”,寥寥数笔,不仅惟妙惟肖地描摹了水生嫂这位勤劳善良的劳动妇女劳动时一个不经意的习惯性的动作,更是生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白洋淀抗日根据地妇女内心深处爱与恨、情与义的激烈撞击和理性抉择。凝练含蓄,耐人寻味,折射出人性美的光辉。从这个“震动”中,我们多少看出一点她的失望和以往的担心变为现实的心理。 7.文中的画线句子是什么句式?为什么使用这种句式?(6分) 答:__________________________________________________________ 答案 主谓倒装句。强调“怎么了”,更能再现惊异关切的情态。 8.这几段文字写出了水生嫂怎样的心情?(6分) 答:___________________________________________________________ 答案 水生嫂的心情是复杂的。既想挽留水生,又不愿意因为自己的缘故耽误丈夫的革命事业。从一开始的喜悦到后来的失望,她经历了一场灵魂的考验。 二、课外拓展 阅读下

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