2014高考数学综合训练:平面向量、算法初步、推理与证明2.docVIP

2014高考数学综合训练:平面向量、算法初步、推理与证明2.doc

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2014高考数学综合训练:平面向量、算法初步、推理与证明                       1.下列命题是真命题的是(  )单位向量都相等若a与b共线与c共线则a与c共线若|a+b|=|a-b|则a·b=0若a与b都是单位向量则a·b=1若向量a=(),b=(-1)则|a-b|的最大值为(  )若程序框图如图-6所示则该程序运行后输出k的值是(  ) 图-6已知函数f(n)=n(nπ),且a=f(n)+f(n+1)则+a+a+…+a=(  )-100 .给出下列等式:=2,=2,=2,…,请从中归纳出第n个等式:=________观察下列不等式:1;②+;③++;…;则第5个不等式为________ 7.已知|a|=1=6(b-a)=2则向量a与b的夹角为(  ) B. C. D. 图-7按如图-7所示的程序框图运行后输出的S应为(  )   .   .阅读如图-8所示的程序框图若运行相应的程序则输出的S的值是(  )   .   .在平行四边形ABCD中==2联结CE相交于点M若=+μ则实数λ与μ的乘积为(  )     C.     图-8   图-9中AB=2=3点D是△ABC的重心则=________程序框图(如图-9所示)的运算结果为________13.已知21=2=3×4=4×5×6=5×6×7×8依此类推第n个等式为________________________由图-10(1)有面积关系=则由图-10(2)有体积关系=. 图-10 [解析] 由|a+b|=|a-b|两边平方得2a·b=-2a·b=0. [解析] 因为向量a=(),b=(-1)所以|a|=1=2=-所以|a-b|=a+b-2a·b=-2(-)=5-4,所以|a-b|的最大值为9因此|a-b|的最大值为3. [解析] 第一次=3×5+1=16=1;第二次==8=2;第三次==4=3;第四次==2=4;第五次===5此时满足条件输出k=5. [解析] 若n为偶数则a=f(n)+f(n+1)=n-(n+1)=-(2n+1)它是首项为a=-5公差为-4的等差数列;若n为奇数则a=f(n)+f(n+1)=-n+(n+1)=2n+1它是首项为a=3公差为4的等差数列.所以a+a+a+…+a=(a+a+…+)+(a+a+…+a)=50×3++(-5)=-100选 [解析] 对比2,2cos,2cos可得第n个等式为=2. 6.++++ [解析] 不等式左边为++…+不等式右边为故第5个不等式为++++. 7.B [解析] a·(b-a)=a·b-a=2所以a·b=3所以a,b〉===所以a与b的夹角为 [解析] 第一次循环:T=3i-1=2=S+T=2=i+1=2不满足条件再次循环;第二次循环:T=3i-1=5=S+T=7=i+1=3不满足条件再T=3i-1=8=S+=15=i+1=4不满足条件再次循环;第四次循环:=3i-=11=S+T=26=i+1=5不满足条件再次循环;第五次循环:T=3i-1=14=S+T=40=i+1=6满足条件输出S的值为40. [解析] S=1×3+2×3+3×3=102. [解析] 可证==(+)=+所以=+=+由此得λ==故λμ= [解析] 设E为边BC的中点因为点D是△ABC的重心所以==(+)=(+)又=-·=(+)·(-)=(-)= [解析] 由分析可知本程序计算结果为4×3×2×1=24.×(2n-1)=(n+1)×(n+2)×(n+3)×…×(n+n) . . 高考学习网: 高考学习网:

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