2014高考数学总复习 第三章 第六节《函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及三角函数模型的应用》课件 理.pptVIP

变式探究 考点五 三角函数的综合问题 变式探究 考点六 正(余)弦型函数模型的实际应用 【例6】　受日月的引力，海水会发生涨落，这种现象叫做潮汐，在通常情况下，船在涨潮时驶进航道，靠近船坞；卸货后落潮时返回海洋．某港口水的深度y(单位：米)是时间t(0≤t≤24，单位：时)的函数，记作y＝f(t)，下面是该港口在某季节每天水深的数据： t/时 0 3 6 9 12 15 18 21 24 y/米 10.0 13.0 9.9 7.0 10.0 13.0 10.1 7.0 10.0 经长期观察，y＝f(t)曲线可以近似地看成函数y＝Asin ωt＋h的图象． (1)根据以上数据，求出函数y＝f(t)的近似表达式． (2)一般情况下，船舶航行时，船底离海底的距离为5米或5米以上时认为是安全的(船舶停靠时，船底只需不碰海底即可)．某船吃水深度(船底离水面的距离)为6.5米，如果该船想在同一天内安全进出港，问：它至多能在港内停留多长时间(忽略进出港所需的时间)? 思路点拨：(1)由散点图或其他数据处理方法判定函数类型，求解析式；(2)建模(方程或不等式)求解． 点评：(1)数学模型思想方法：审题，画散点图，建模(确定函数及解析式、方程、不等式)，解模等，此处要求熟练运用函数图象求值． (2)考虑到事件的实际意义，为了安全，货船最好提前停止卸货，将船驶向较深的水域． 变式探究 6．据市场调查，某种商品一年内每件出厂价在6千元的基础上，按月呈f(x)＝Asin(ωx＋φ)＋B的模型波动(x为月份)，已知3月份达到最高价8千元，7月份价格最低为4千元，该商品每件的售价为g(x)(x为月份)，且满足g(x)＝f(x－2)＋2. (1)分别写出该商品每件的出厂价函数f(x)、售价函数g(x)的解析式． (2)问：哪几个月能盈利？ 课时升华 1．数形结合是数学中重要的思想方法，在中学阶段，对各类函数的研究都离不开图象，很多函数的性质都是通过观察图象而得到的． 2．作函数的图象时，首先要确定函数的定义域． 3．对于具有周期性的函数，应先求出周期，作图象时只要作出一个周期的图象，就可根据周期性作出整个函数的图象． 4．由y＝sin x的图象变换出y＝sin (ωx＋φ)的图象一般有两个途径，只有区别开这两个途径，才能灵活进行图象变换． 利用图象的变换作图象时，提倡先平移后伸缩，但先伸缩后平移也经常出现．无论哪种变形，请切记每一个变换总是对字母x而言，即图象变换要看“变量”起多大变化，而不是“角变化”多少． 途径一：先作平移变换再作周期变换(伸缩变换)． 先将y＝sin x的图象向左(φ＞0)或向右(φ＜0)平移|φ|个单位长度，再将图象上各点的横坐标变为原来的 倍(ω＞0)，便得y＝sin (ωx＋φ)的图象． 途径二：先作周期变换(伸缩变换)再作平移变换． 先将y＝sin x的图象上各点的横坐标变为原来的 倍(ω＞0)，再沿x轴向左(φ＞0)或向右(φ＜0)平移 个单位长度，便得y＝sin(ωx＋φ)的图象． 注意：由y＝sin x的图象利用图象变换作函数y＝Asin(ωx＋φ)＋B(A＞0，ω＞0)(x∈R)的图象，要特别注意：当周期变换和相位变换的先后顺序不同时，原图象沿x轴的伸缩量的区别．先平移变换再周期变换(伸缩变换)，平移的量是|φ|个单位长度，而先周期变换(伸缩变换)再平移变换，平移的量是 个单位长度. 感 悟 高 考 品味高考 1．(2012·浙江卷)把函数y＝cos 2x＋1的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，然后向左平移1个单位长度，再向下平移 1个单位长度，得到的图象是 (　　) 解析：根据题设条件得到变化后的函数为y＝cos(x＋1)，结合函数图象可知选项A符合要求．故选A. 答案：A 2. 已知函数f(x)＝sin(π－ωx)cos ωx＋cos2ωx(ω0)的最小正周期为π. (1)求ω的值； 高考预测 返回 第六节　函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及三角函数模型的应用 第三章　三角函数与解三角形 考 纲 要 求 1．能画出y＝sin x，y＝cos x，y＝tan x的图象． 2．了解函数y＝Asin(ωx＋φ)的物理意义；能画出y＝Asin(ωx＋φ)的图象，了解参数A，ω，φ对函数图象变化的影响. 课 前 自 修 知识梳理 一、三角函数图象的作法 1．几何法(利用三角函数线)． 2．描点法：五点作图法(正、余弦曲线)，三点二线作图法(正切曲线)． (1)正弦函数和余弦函数的图象：正弦函数y＝sin x和余弦函数y＝cos x的图象的作图方法(用五点法)：先取横坐标分别为0， ，π， ，2π的五点，再用光滑的曲线把这五点连接起来，就得到正弦曲线和余弦曲线在一