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全球气候变化及其对人类的影响
课标:根据有关资料,说明全球气候变化对人类的影响
教学目标
1.知识与技能
(1)了解不同时期的全球气候变化,及引起气候变化的原因。
(2)理解全球气候变暖的原因及影响,理解人类活动对全球气候变暖的影响。
(3)面对全球气候变暖的趋势,人类应采取那些措施。
2.过程与方法
(1)通过阅读“十五万年来地球气候变化图”了解全球气候变化的演变历史。
(2)通过阅读“全球大气CO2含量变化与全球气温变化图”分析全球气候变暖的原因。
(3)通过事例来分析全球气候变暖 的原因。如海平面的变化等。
3.情感态度和价值观
通过对全球气候变暖对自然环境和人类的影响,认识到全球变暖问题的严重性,增加学生的环境保护意识,提高学生“防患于未然”的意识,同时,通过事例的分析让学生参与到环境保护中去,提高学生的动手能力。
教学目标:
通过了解不同时期全球气候的变化,认识自然条件是变化的。
通过分析近百年来全球气候变暖的主要原因,理解人类活动对全球气候变暖的影响。
3、通过对全球气候变暖对自然环境和人类的影响,认识到全球变暖问题的严重性,增加学生的环境保护意识,
教学重点和难点
1 全球气候变暖的原因。
2.全球气候变暖对自然环境和人类的影响。
3.面对全球气候变暖应采取怎样的措施。
教学过程
情景导入:通过展示图4—3—1,说明图卢瓦的地理位置,引导学生思考讨论为什么该国将要被海水淹没?
教师提示:淹没(为什么?)海平面上升(为什么?)冰雪融化(为什么?)气候变暖(为什么?)全球气候变化(为什么?)
结论:原因是多方面的,但其中一个非常重要的原因就是全球气候变暖
(板书)一、过去的全球气候变化
全球气候边暖的原因:太阳辐射的变化、海陆分布的变化、地形的变化及人类活动都有可能影响到气候。
全球气候变化的过程:
(1)地质时期的气候变化是指万年以上的时间尺度
①冰期:气候变冷,冰川由高纬向低纬,从高山向平原推进
②间冰期:气候变暖,冰川后退
(承转)我们知道我们的地球正在不断变暖,那么又是什么原因导致我们全球气候变暖的呢?
合作探究:1、分析当前地球所处的地质时期
地质时期气候变化的特征是什么?
冰期与间冰期有什么不同?
全球气候变暖的原因与未来变化幅度
1、全球气候变暖的原因:
(1)排放大量的温室气体,导致温室效应的加强。二氧化碳、和甲烷等大量的排放与地面气温升高的趋势是一致的。
(2)人类改变地面状况,破坏森林、植被等。例如热带雨林的大面积减少导致全球的气候在变化。
思考:人类改变地表最强烈的地方应该在哪里?
(承转)学生回答,教师总结。城市是人类改变地表的最强烈的地方,从而导致城市的气温要比周围郊区气温要高。
2、全球气候变化会带来哪些影响呢?
(1)导致生态系统的调整
(2)导致海平面的上升
(3)导致自然灾害的增加
(4)威胁人类的健康
(承转)面对全球变暖的趋势所带来的严重后果,我们应当采取怎样的措施呢?(1)发展技术,提高燃料的利用率,减少燃料的使用(2)开发新能源,改善能源结构,开发太阳能、核能等新能源,大大减少温室气体的产生,从而缓解全球气候变暖(3)大力发展水能、沼气等清洁能源(4)不断扩大绿化面积1、气候变化史从时间尺度上可以划分为三个尺度,其中历史时期是指 )
A.距今一万年以前 B.第四纪冰期后的近一万年来C.近一两百年来 D.近几十年
2、 ( )
A.大量砍伐森林,使植被吸收二氧化的量减少,大气中二氧化碳的量增多
B.工农业等生产活动消耗大量能源是以矿物能源为主,燃烧后向大气中排放了大量的二氧化碳
C.生活取暖、餐饮等以及汽车尾气也会排放大量的二氧化碳
D.火山喷发的气体中也有大量的二氧化碳
3、海平面上升的影响有 ( )
①海水入侵 ②海岸侵蚀加强 ③沿海洪涝灾害加剧 ④陆地污水排放受阻
A.①②③ B.①② C.①③④ D.①②③④
4、有关全球气温变暖的说法,正确的是 ( )
A.全球气候变化即为全球气温变暖
B.全球气温变暖的唯一原因是人类的活动
C.全球气温变暖,本身是全球气候变化的正常体现,与人类的活动无关
D.全球气温变暖,本身是全球气候变化的正常体现,当然,人类的活动对自然变暖的趋势起了加剧的作用
5、属于全球性大气环境问题的是(
A.全球变暖、噪声污染B.海洋污染、生态破坏
C酸雨危害、臭氧层的破坏D.电磁污染、白色污染
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第 3 页 共 3 页
((3)近代气候
(气象仪器能观察得到的)
十九世纪末增暖
二十世纪四十年代变冷
二十世纪七十年代气温回升
(2)人类历史时期
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