高考直通车【金版学案】2014高考数学总复习第四章第三节平面向量的数量积课件文.ppt

变式探究 8．(2012·新课标全国卷)已知向量a，b夹角为45°，且|a|＝1，|2a－b|＝ ，则|b|＝________. 课时升华 1．本节的重点、难点：平面向量的数量积及其几何意义，向量垂直的充要条件．利用平面向量的数量积处理有关长度、角度和垂直的问题． 2．向量的数量积是向量之间的一种乘法运算，它是向量与向量的运算，结果却是一个数量，所以向量数量积的坐标表示是纯数量的坐标表示． 3．向量a与b的夹角： (1)当a与b平移成有公共起点时两向量所成的角才是夹角． (2)0°≤〈a，b〉≤180°.特别地，当〈a，b〉＝0°时，两向量共线且方向相同；当〈a，b〉＝180°时，两向量共线且方向相反；当〈a，b〉＝90°时，两向量垂直． (3) ◆高考总复习?数学?(文科)◆ ◆高考总复习?数学?(文科)◆ 第三节　平面向量的数量积 第四章　平面向量、数系的扩充与复数的引入 考 纲 要 求 1．理解平面向量数量积的含义及其物理意义． 2．了解平面向量的数量积与向量投影的关系． 3．掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算． 4．能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. 课 前 自 修 知识梳理 一、平面向量的数量积的定义 1．向量a，b的夹角：已知两个非零向量a，b，过O点作 ，则∠AOB＝θ(0°≤θ≤180°)叫做向量a，b的夹角． 当且仅当两个非零向量a，b同方向时，θ＝0°，当且仅当a，b反方向时，θ＝180°，同时0与其他任何非零向量之间不谈夹角这一问题． 2．a与b垂直：如果a，b的夹角为90°，则称a与b垂直，记作a⊥b. 3．a与b的数量积：两个非零向量a，b，它们的夹角为θ，则|a||b|cos θ叫做a与b的数量积(或内积)，记作a·b，即ab＝|a||b|cos θ，规定0·a＝0，非零向量a与b当且仅当a⊥b时，θ＝90°，这时a·b＝0. 5．a·b的几何意义：a·b等于a的长度与b在a方向上的投影的乘积． 二、平面向量数量积的性质 设a，b是两个非零向量，e是单位向量，于是有： 1．e·a＝a·e＝|a|cos θ. 2．a⊥b?a·b＝0. 三、平面向量数量积的运算律 1．交换律成立：a·b＝b·a. 2．对实数的结合律成立：(λa)·b＝λ(a·b)＝a·(λb) (λ∈R). 3．分配律成立：(a±b)·c＝a·c±b·c＝c·(a±b). 基础自测 1．(2012·福建卷)已知向量a＝(x－1,2)，b＝(2,1)，则a⊥b的充要条件是 (　　) A．x＝－ B．x＝－1 C．x＝5 D．x＝0 解析：因为a⊥b，所以a·b＝0，即(x－1)×2＋2×1＝0，解得x＝0.故选D. 答案：D 4．已知平面向量α，β，|α|＝1，|β|＝2，α⊥(α－2β)，则|2α＋β|的值是________． 考 点 探 究 考点一 平面向量的数量积的概念 【例1】　判断下列各命题正确与否． (1)若a≠0，a·b＝a·c，则b＝c； (2)若a·b＝a·c，则b≠c当且仅当a＝0时成立； (3)(a·b)c＝a(b·c)对任意向量a，b，c都成立； (4)对任一向量a，有a2＝|a|2； (5)0a＝0； (6)0·a＝0. 思路点拨：(1)(2)可由数量积的定义判断；(3)通过计算判断；(4)把a2转化成a·a＝|a|2可判断；对于(5)与(6)，要清楚0a为零向量，而0·a为零． 解析：(1)∵a·b＝a·c， ∴|a||b|cos α＝|a||c|cos β(其中α，β分别为a与b，a与c的夹角)． ∵|a|≠0，∴|b|cos α＝|c|cos β. ∵cos α与cos β不一定相等， ∴|b|与|c|不一定相等． ∴b与c也不一定相等． ∴(1)不正确． (2)若a·b＝a·c，则|a||b|cos α＝|a||c|cos β(α，β为a与b，a与c的夹角)． ∴|a|(|b|cos α－|c|cos β)＝0. ∴|a|＝0或|b|cos α＝|c|cos β. 当b≠c时，|b|cos α与|c|cos β可能相等．∴(2)不正确． (3)(a·b)c＝(|a||b|cos α)c， a(b·c)＝a|b||c|cos θ(其中α，θ分别为a与b，b与c的夹角)． (a·b)c是与c共线的向量，a(b·c)是与a共线的向量． ∴(3)不正确． (4)正确，(5)不正确，(6)正确． 点评：判断上述问题的关键是要掌握向量的数量积的含义，向量的数量积的运算律不同于实数乘法的运算律．通过该题我们应搞清楚向量的数乘与数量积之间的区别与联系． 变式探究 1．(2012·浙江