2.2 配方法　（二）教案.docVIP

2.2 配方法（二）教案 教学目标： 1、利用配方法解数字系数的一般一元二次方程。 2、进一步理解配方法的解题思路。 教学重点、难点：用配方法解一元二次方程的思路；给方程配方。 教学程序： 一、复习： 1、什么叫配方法？ 2、怎样配方？方程两边同加上一次项系数一半的平方。[来源:学科网] 3、解方程： （1）x2+4x+3=0 （2）x2―4x+2=0 二、新授： 1、例题讲析： 例3：解方程：3x2+8x―3=0 分析：将二次项系数化为1后，用配方法解此方程。 解：两边都除以3，得： x2+x―1=0[来源:学,科,网] 移项，得：x2+x = 1 配方，得：x2+x+()2= 1+()2 （方程两边都加上一次项系数一半的平方） (x+)2=()2 即：x+=± 所以x1=，x2=―3 2、用配方法解一元二次方程的步骤： （1）把二次项系数化为1； （2）移项，方程的一边为二次项和一次项，另一边为常数项。 （3）方程两边同时加上一次项系数一半的平方。 （4）用直接开平方法求出方程的根。 [来源:Z|xx|k.Com] 3、做一做： 一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出，它在空中的高度h（m）与时间t（s）满足关系： h=15 t―5t2 小球何时能达到10m高？[来源:学科网ZXXK] 三、巩固：[来源:学.科.网Z.X.X.K] 练习：P51，随堂练习：1 四、小结： 1、用配方法解一元二次方程的步骤。 （1）化二次项系数为1； （2）移项； （3）配方： （4）求根。 五、作业：P33，习题2.4 1、2 六、教学后记