高中语文 表达交流 善于思辨学习辩证分析 导学案 新人教版必修4.docVIP

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  • 2017-09-01 发布于江西
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高中语文 表达交流 善于思辨学习辩证分析 导学案 新人教版必修4.doc

高中语文 表达交流 善于思辨学习辩证分析导学案 新人教版必修4 一、学习目标 培养辩证唯物主义思想,重视辨证地看问题,学会运用联系的观点、发展的观点、矛盾的观点实事求是地分析问题。 二、学习重点 培养严密的思维能力和提高作文说理能力,能够善于运用辩证的观点分析问题,得出合乎事理的结论。 三、课时:1课时 四、知识链结及应用: 一、辩证分析的基本特征 事物是纷繁芜杂的,我们认识事物、分析事物不能简单化,说理论证要辩证,就是要看到事物的各个侧面以及事物之间的内在联系,全面地分析事物的矛盾,从而对事物作出正确的、合乎事理的评价。 辩证分析是议论文析理应贯彻的一项重要原则。辩证分析就是在分析问题、阐释道理时要有实事求是的态度,客观地、全面地分析事物,学会用发展的、联系的眼光,由此及彼,由表及里地深入分析,抓住问题的实质。辩证地分析应力避说“过头话”和偏执一词,切忌孤立地、静止地看待和分析问题。 二、辩证分析的三个基本观点与运用举例 辩证分析,就是要从事物的两方面进行辩证思维,或一分为二认识事物,或从比较异同思索,或从侧面与全面、个别与整体的关系思考,都有助于全面认识,从现象到本质揭示事物特征,提出准确全面的观点或理由。一篇好的议论文,绝不能宣传片面的、孤立的、绝对化的观点。平时多学习好的议论文,认真研究这些文章怎样对问题进行辩证的分析。 一般情况下,对议论中心进行辩证分析,

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