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第14课 新民主主义革命的崛起
[课标要求] 1.概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。2.概述国共合作和北伐战争的史实,认识其伟大历史意义。
一、五四风雷
1.背景
(1)巴黎和会上中国代表提出废除帝国主义在华的一切特权,取消“__________”,收回______在山东的特权,遭到了拒绝。
(2)由于________的阻挠,把德国在山东的特权转交给______。
2.过程
(1)第一阶段:①爆发: ______年5月4日,北大等校学生在________前集合举行游行示威。②口号:“外争主权,内除国贼”“______________” “拒绝在和约上签字”。③中心:______。④主力:________。⑤结果:遭到北洋军阀政府的镇压。
(2)第二阶段:①时间:1919年6月5日,______工人举行罢工。随后工人罢工、商人罢市、学生罢课的浪潮波及全国,成为全国规模的爱国运动。②中心:______。③主力:__________。④结果:__________登上政治舞台;释放__________;免除曹、章、陆三人职务;拒绝在______上签字。
3.意义
(1)性质:是一次彻底地不妥协地反对__________和__________的革命运动。
(2)__________在运动中起了先锋作用,工人阶级发挥了主力军作用。
(3)促进了______________的传播。
(4)是中国________________的开端。
思考1 如何比较新旧民主主义革命?
二、中国共产党诞生
1.历史条件
(1)思想基础:五四运动促进了马克思主义的传播,促使了马克思主义和__________相结合。
(2)组织基础:1920年初,陈独秀、李大钊酝酿成立中国共产党,各地共产党组织的建立,为中共的诞生准备了组织基础。
(3)__________的帮助。
2.诞生
(1)时间、地点:1921年7月23日,上海,后来在浙江嘉兴南湖。
(2)代表:毛泽东、董必武、张国焘、李达等13人,代表全国五十多名党员。
3.内容
(1)确立党的纲领。
(2)确定党的名称为“____________”。
(3)提出党的奋斗目标:用革命军队与无产阶级一起推翻__________政权,建立__________专政,消灭资本家私有制。
(4)大会决定今后党的工作中心是组织__________,领导__________。
(5)成立党的中央机构——________,选举________为书记。
4.意义
自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。
思考2 如何理解中国共产党的成立使中国革命的面貌“焕然一新”?
三、国共合作与北伐战争
1.国共合作
(1)条件:①中国共产党领导工人运动,深感要战胜强大的敌人,必须建立__________战线。②1923年中共______召开,决定与国民党合作。
(2)标志:1924年1月,在广州召开____________。
2.北伐战争
(1)条件:①国共合作后,__________蓬勃发展,国民革命运动迅速高涨。②1925年,在______成立国民政府,整编__________军,统一了__________根据地。
(2)对象:吴佩孚、________、张作霖。
(3)过程:①______年,国民政府决定北伐。北伐军势如破竹,很快歼灭孙、吴主力,革命势力发展到______________。②1927年初,广州国民政府迁往______。
(4)影响:动摇了帝国主义统治中国的根基。
3.大革命的失败
(1)原因:①客观原因:中外反动势力过于强大,联合绞杀中国革命。尤其是__________干涉、破坏中国革命,寻找新的代理人。国民党______叛变革命,发动反革命政变,屠杀共产党员和革命群众。②主观原因:中国共产党缺乏革命理论修养和实践经验。以________为首的中共中央和共产国际,犯了______错误,对蒋介石、汪精卫篡夺革命领导权活动一再妥协退让。
(2)标志:①“四一二”政变:1927年4月12日,蒋介石在上海发动政变,并于4月18日在南京建立“国民政府”,与汪精卫的武汉国民政府相对抗。②“七一五”政变:1927年7月15日,汪精卫与共产党决裂,血洗武汉三镇。
(3)影响:第一次国共合作__________,国民大革命失败,革命暂时转入低潮。
思考3 第一次国共合作时期同时并存的革命指导思想有哪些?为什么会出现这一局面?
探究一 五四运动
1.问题 五四运动是一场有着广泛群众基础的彻底的反帝反封建的爱国运动。这里所说的群众包括哪些力量?在运动中分别起了怎样的作用?
2.材料 右图是五四青年节的宣传画。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。2008年4月,经国务院法制办同意,“青年节
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