江苏省镇江市句容市2014届九年级上学期期中考试数学试题.docVIP

2013—2014学年度第一学期期中学情分析 九年级数学试卷 一、填空题（每小题2分，共24分．） １．在函数中，自变量的取值范围是 ▲ ． ．计算：＝ ▲ ． ．已知是方程的一个根，则 ▲ ． ．当 ▲ 时，一元二次方程（为常数）有两个相等的实数根． ．将方程化为的形式为 ▲ ． ．如图，矩形的两条对角线相交于点，，则矩形的对角线的长是 ▲ ． ．如图，已知ABCD的对角线AC、BD交于点O，DE∥AC，CE∥BD，要使四边形OCED是矩形，则ABCD还必须添加的条件是 ▲ ．（填一个即可）． （第6题图） （第7题图） （第8题图） ．如图，在菱形ABCD中,E，F分别是AB，AC的中点，如果EF=2，那么菱形ABCD周长是 ▲ ． ．三角形的两边长分别为3和6，第三边的长是方程x2－6x＋8＝0的一个根，则这个三角形的周长是 ▲ ． 10．当时，化简的结果是 ▲ ． 11．如图，直线l上有三个正方形a、b、c，若a、c的面积分别为5和11，则正方形b的为 ▲ ． （第题图） （第题图） 12如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC是边长为2的正方形，顶点A，C分别在x，y轴的正半轴上．点Q在对角线OB上，且OQ＝OC，连接CQ并延长CQ交边AB于点P，则点P的坐标为( ， )． 13．下列二次根式是最简二次根式的是 A． B． C． D． 14．下列方程中，没有实数根的是 A. B. C. D. 15．若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则实数的取值范围是 A． B．且C．且D．且 16．四边形ABCD中，对角线AC、 BD相交于点O，给出下列四组条件：①∠ABC =∠ADC，AD//BC；②AB=CD，AD=BC；③AO=CO,BO=DO；④AB//CD，AD=BC其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件有 A．4组 B．3组 C．2组 D．1组 17．如图，已知矩形ABCD，R、P分别是DC、BC上的点，E、F分别是AP，RP的中点，当P在BC上从B向C移动而R不动时，那么下列结论成立的是 A．线段EF的长逐渐增大B．线段EF的长逐渐减小 C．线段EF的长不改变 D．线段EF的长不能确定 （第题图） （第题图） 18．已知菱形ABCD的两条对角线分别为6和8，M、N分别是边BC、CD的中点，P是对角线BD上一点，则PM+PN的最小值是 A．5 B． C． D．不能确定 19．计算或化简：本题满分8分，每题4分（1）（2）（a＞0） 20．解下列方程本题满分15分每小题5分（1）（配方法） （2） 3） 21．(本题6分) 某中学开展“我的中国梦”演讲比赛活动，九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如下图所示． （1）根据下图，分别求出两班复赛的平均成绩和方差； （2）根据（1）的计算结果，分析哪个班级5名选手的复赛成绩波动小？ 22．(本题6分) 已知，，求的值． 23．(本题6分已知m是方程的一个实数根，求代数式 的值. 24．本题6分如图正方形ABCD的边长为4，E、F分别为DC、BC中点． （1）求证：△ADE≌△ABF． （2）求△AEF的面积． 25．6分如图，在Rt△ABC中，∠CAB=90O是BC边上的中线，E是AD的中点，过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F，连接CF．试判断四边形ADCF的形状，并证明你的结论． 26．本题7分操作与探究：如图，矩形中，,点是边上一点，连接，把沿折叠，使点落在点处，当△为直角三角形时，求的长． 27．本题7分某商店购进600个旅游纪念品，进价为每个6元，第一周以每个10元的价格售出200个，第二周若按每个10元的价格销售仍可售出200个，但商店为了适当增加销量，决定降价销售（根据市场调查，单价每降低1元，可多售出50个，但售价不得低于进价），单价降低x元销售一周后，商店对剩余旅游纪念品清仓处理，以每个4元的价格全部售出，如果这批旅游纪念品共获利1250元． （1）第二周单价降低x元后，这周销售的销量为 ▲ （用x的关系式表示）． （2）求价格． 28．本题11分若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形，我们把这条对角线叫这个四边形的“友好线”，这个四边形叫做“友好四边形”．如菱形就是友好四边形． （1）如图1，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠