2014届高考生物二轮收尾细致复习第4章第3节《物质跨膜运输的方式》课件新人教版必修1.pptVIP

2014届高考生物二轮收尾细致复习第4章第3节《物质跨膜运输的方式》课件新人教版必修1.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【解析】选C。结合图示可以看出,该矿物质离子的跨膜运输有两个特点:一是逆浓度梯度,二是消耗ATP,故应为主动运输。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (2)氧气浓度: (3)温度: 【高考警示】(1)运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外还有协助扩散。 (2)影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外还有浓度差。 【典例2】下图中曲线a、b表示物质跨膜运输(不包括胞吞和胞吐)的方式,下列表述错误的是(  ) A.只有在氧气存在时才会发生方式b所示的物质运输 B.质壁分离过程中,水分子通过方式a进出细胞 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.b运输方式能体现细胞膜的选择透过性 【解析】选A。由图可知,曲线a表示物质的转运速率与被转运分子的浓度成正比,因此曲线a表示的是自由扩散;曲线b表示在一定范围内物质的转运速率与被转运分子的浓度呈正相关,而超过一定的范围,物质的转运速率与被转运分子的浓度无关,因此曲线b表示的是主动运输或协助扩散。A项错误,协助扩散不消耗能量,而主动运输亦可由无氧呼吸供能;B项正确,水分子通过自由扩散方式进出细胞;C项正确,方式b的最大转运速率与载体蛋白的种类和数量有关;D项正确,主动运输和协助扩散都需要载体蛋白,体现了细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性。 【变式训练】右图M2曲线表示番茄 根细胞对K+的吸收速率和氧分压的 关系,M1曲线表示在g点改变某种实 验条件后可能出现的变化趋势。据 图分析,下列叙述正确的是(  ) A.f、g两点催化根细胞细胞呼吸的酶有所不同 B.M2曲线g点以后限制K+吸收速率的主要因素是K+的浓度 C.g点根细胞内参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体 D.g点以后,采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势 【解析】选A。A项正确,f处的氧分压为0,只能进行无氧呼吸,催化根细胞细胞呼吸的酶是与无氧呼吸有关的酶,g处的氧分压较高,催化根细胞细胞呼吸的酶主要是与有氧呼吸有关的酶;B项错误,M2曲线g点以后限制K+吸收速率的主要因素是运输K+的载体蛋白数量;C项错误,番茄细胞中不含中心体;D项错误,通过中耕松土,可进一步增大土壤的含水量、氧量,但此时的载体蛋白已经达到饱和了,因此应该表现为M2曲线。 物质运输方式的判断方法 【典例】(2013·合肥模拟)某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用下列四种曲线表示: 在研究肝细胞运输物质X时,发现与曲线②和③相符,试问:细胞膜运输物质X的方式是(  ) A.主动运输       B.自由扩散 C.胞吞和胞吐 D.协助扩散 【解析】选D。曲线②表明物质X的运输有饱和现象,即需要载体蛋白。曲线③表明物质X的运输过程与O2浓度无关,即不需要能量。由此可断定物质X的运输方式是协助扩散。 【方法归纳】关于物质运输方式的判断,常从以下三个方面归纳: (1)根据分子大小与载体蛋白、能量的需要判断: (2)根据曲线判断: ①随物质浓度的增加,有饱和点的曲线表示协助扩散或主动运输(如图甲); ②成正比关系的曲线表示自由扩散(如图乙); ③与呼吸作用或氧浓度有关系的曲线表示主动运输(如图丙)。 (3)根据运输方向判断: 逆浓度梯度运输的都是主动运输。 【易错提醒】(1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外,还有协助扩散。 (2)从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外,还有协助扩散,有些主动运输也可以从高浓度到低浓度运输。 (3)在跨膜运输方式中,只有主动运输需要能量。 (4)同一种物质进出不同细胞时,运输方式可能不同,如红细胞吸收葡萄糖为协助扩散,小肠上皮细胞吸收葡萄糖则是主动运输。 【变式训练】下图为某种离子跨膜运输的示意图,由此做出的判断正确的是(  ) A.图中离子跨膜的正确顺序是乙→丙→甲 B.离子跨膜有随机性并消耗ATP中的能量 C.磷脂的运动使离子跨膜的通道自动开闭 D.图示的离子跨膜方式为协助扩散 【解析】选A。如图所示的物质跨膜运输过程需要载体蛋白并且消耗能量,属于主动运输。细胞膜具有选择透过性,该离子通过细胞膜不是随机的。从图中可看出该离子跨膜的过程是:离子与载体蛋白结合、消耗能量打开离子通道、离子跨膜运输,故A项正确。 1.携有单克隆抗体的磷脂微球体抗癌药物进入细胞的方式最可能是(  ) A.主动运输      B.自由扩散 C.胞吞 D.协助扩散 【解析】选C。单克隆抗体是蛋白质,携有单克隆抗体的磷脂微球体抗癌药物进入细胞的方式是胞吞。

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