7.2用联系的观点看问题-By吴冬梅.pptVIP

用联系的观点看问题 第 二 框 复习提问 1：什么是联系 2：联系的特点 3：如何理解联系的普遍性 4：如何理解联系的客观性 5：如何理解联系的多样性 阅读材料 水由氢和氧化物而成，氢和氧都没有水的功能。 1：整体和部分是相互区别的 整体指事物的全局和发展全过程 部分是事物的局部和发展的各个阶段 2. 整体和部分又是相互联系的 材料 中医学治病认为要从整体上去分析五脏六腑之间的关系，而不能头痛医头、脚痛医脚。 在改革和建设中，我们应当树立“全国一盘棋”的思想。 2、整体与部分的联系 A、整体是由部分构成的，离开部分，整体就不复存在； B、部分是整体的部分，离开整体，部分就不成其为部分； C、部分的功能及其变化会影响整体的功能，关 键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用； D、整体的功能状态及其变化也会影响整体。 * * 钟表由各种零部件组装而成，但任何一个零 部件都不具备钟表的计时功能。 飞机的任何一个零件都不能自己飞上天 国兴则家昌，国破则家亡 （1）含义不同 （2）功能和地位不同 整体：主导地位，统率部分，具有部分不具备 的功能 部分：被支配地位，部分服从于整体 一：整体和部分的辨证关系 在足球比赛中，教练如果对运动员的配置不好，前、中、后场的安排不当，战术、对形的运用欠佳，球员在场上不互相配合，这样，整场比赛就很难取胜。 “三个臭皮匠，顶上个诸葛亮”与“三个和尚没水喝”在哲学上分别指哪种情况？ 一着不慎，满盘皆输 美女与美女的手是什么关系？美女的手离开了美女，还具有手的功能吗？ （1）两者相互依赖 （2）两者相互作用 A 部分的功能及变化会影响整体功能，关键部 分功能及变化甚至会对整体功能起决定作用B 整体的功能状态也会影响到部分 整体是由部分构成的，部分是整体中的部分 （3）两者在一定条件下相互转化 如，我们班对于同学来讲是整体，但对于学校赖讲是部分 在改革设中，各地区、各部门、各单位应大胆探索和试验、充分发挥积极性、主动性。 A 要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案， B 重视局部作用，搞好局部，用局部发展推动整体发展 3 整体和部分的方法论要求 1、整体和部分的区别 功能 作用 地位 含义 部分 整体 比较项目 事物的全局和 发展的全过程 主导 支配 统率 具有部分所不 具有的功能 事物的局部和 发展的各阶段 被支配 服从和服务于整体 关键部分甚至对 整体起决定作用 典型例证 　方法论要求　 原理（世界观） 整体是全局、 主导、统率 树立全局观念，立 足整体，统筹全局 全国一盘棋；做 事要通盘考虑； 部分会影响整体。 关键部分对整体 功能起决定作用。 重视部分，搞好局 部，用局部的发展 推动整体发展 画龙点睛；一着 不慎、满盘皆输； 牵一发而动全身。 整体和部分是互 相联系，密不可 分 掌握系统优化的方 法，着眼整体，统 筹考虑，优化组合 点面结合；在战略 上重视敌人，在战 术藐视敌人 　2、有人说：“三峡工程是库区人民一次次搬家搬出来的。”三峡人民舍小家，为国家，艰苦奋斗建新家的举动说明： A 想问题，办事情必须一切从实际出发　　 B 局部可以离开整体，但整体不能离开局部 C 整体可以离开局部，但局部不能离开整体 D 从整体着眼，处理好局部才能充分发挥整体功能。 答案：D 3 .一个木桶由许多木木板组成，木 桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明 　A 联系是普遍的、客观的　　 　B 木板的长短和木桶的容 积是因果联系　　 　C 部分制约着整体　 　D 整体由部分组成的 C 4、没有农民的小康，就没有全国人民 的小康；没有农村的现代化，就没有 全国的现代化。这说明　　 　A、整体和部分相互区别　　 　B、部分制约整体，在一定条件下关键 部分起决定作用　 　C、整体性能决定部分性能　 　D、部分是整体中的部分， 部分离不开整体。 答案 B 5. 2004年12月29日，中央经济工作会议 提出实施“中部崛起”战略。2005年3月 十届全国人大三次会议温家宝总理在 《政府工作报告》中进一步抓紧落实中 央提出的“中部崛起”战略。 　　结合材料，运用哲学观点分析 中央提出“中部崛起”战略的正确性。 （1）物质决定意识，要求一切从实际 出发，实事求是。中央提出“中部崛起”战 略符合中国国情。 　　 （2）事物是普遍联系的，联系是客观 的、有条件的。当前中央提出“中部崛起” 战略是我国综合国力有了较大提高后， “