2015届高考化学总复习（新人教版）同步测试：第11章第3节《物质的制备》1.docVIP

【优化指导】2015届高三化学总复习 第11章 第3节 物质的制备课时跟踪检测 新人教版 1．(2014·海口一中模拟)化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题，下列实验的设计或操作不合理的是(　　) ①实验室用加热分解KClO3的方法制取O2，排水收集O2后，先停止加热，再拆除实验装置 ②实验结束后应将固体残渣深埋入土壤中，废液倒入下水道排出 ③给试管中的液体加热时应不时地移动试管，以免暴沸伤人 ④为检验CO气体的纯度，用排空气法收集一试管气体，然后移近火焰点燃听有无尖锐爆鸣声 A．①②　　 B．①②③④　　 C．①②④　　 D．②④ 解析：选C　实验室用KClO3热分解法制O2，用排水法收集O2后应先将导管从水槽中取出，然后再停止加热拆除实验装置；实验结束后应将固体残渣、废液按照实验室的规定放入指定的容器中；CO的密度与空气的接近，不能用排空气法。 2．(2014·深圳中学调研)利用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是(　　) A．用装置①除去Cl2中含有的少量HCl B．用装置②从氯化铁溶液中直接蒸发结晶获得无水氯化铁 C．用装置③制取少量纯净的CO2气体 D．用装置④分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层 解析：选D　A项中Cl2也能与NaOH溶液反应，不能达到实验目的；B项中氯化铁会发生反应：FeCl3＋3H2OFe(OH)3↓＋3HCl↑，最终得不到无水氯化铁，不能达到实验目的；C项中纯碱易溶于水，不能用该装置，不能达到实验目的；D项中有机层与水层互不溶，可用分液漏斗分离，能达到实验目的。 3．(2014·菏泽模拟)下图装置可用于制取并收集表格中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂)其中可行的是(　　) 选项 气体 a b c A NO2 浓硫酸 铜片 NaOH溶液 B SO2 浓硫酸 Cu 酸性KMnO4溶液 C NH3 浓氨水 生石灰 碱石灰 D CO2 稀盐酸 CaCO3 浓硫酸 解析：选D　A项，二氧化氮和氢氧化钠能反应，所以不能用氢氧化钠洗气，故错误。B项，二氧化硫能被高锰酸钾氧化，故错误。C项，c装置中应盛放液体不是固体，故错误。 4．实验室对制备气体反应的基本要求是“反应条件易满足、能平稳地产生气流、所得气体中尽可能不含杂质成分(除少量水蒸气及少量原料汽化形成的物质)”，下列反应一般能用于实验室制备气体的是(　　) A．Na2O2与CO2反应制备O2 B．H2O2与MnO2混合制备O2 C．加热浓硝酸制备NO2 D．浓NaOH与NH4Cl溶液混合加热制备NH3 解析：选B　A项易引入较多的CO2杂质；C项加热浓HNO3制NO2时还会产生O2，C项错；氨气易溶于水，用浓NaOH溶液与NH4Cl溶液反应制得的NH3量较少，D项错。 5．(2014·大港一中月考)关于下列各装置图的叙述中，不正确的是(　　) A．实验室常用装置①制取NH3 B．装置②中X若为CCl4，可用于吸收NH3，并防止倒吸 C．装置③可用于制备Fe(OH)2并较长时间观察其白色 D．装置④可用于收集NO 解析：选C　实验室用加热氯化铵与熟石灰混合物的方法制取氨气，收集氨气用向下排空气法，为防止氨气与空气发生对流，收集氨气的试管口放一团棉花，A正确；四氯化碳密度比水大且氨气不溶于四氯化碳，可防止倒吸，B正确；硫酸亚铁溶液与氢氧化钠溶液生成氢氧化亚铁白色沉淀，白色沉淀迅速变为灰绿色，最后变为红褐色[4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3]，C错误；NO不溶于水，可用排水法收集，气体从短导管通入，D正确。 6．下图是实验室常用的气体制备、净化和收集装置。若依据反应H2C2O4CO↑＋CO2↑＋H2O制取一氧化碳，则合理的装置组合为(　　) A．①⑤⑧　 B．③⑤⑦　 C．②⑤⑥　 D．③④⑧ 解析：选D　由反应物的状态和反应条件可选③作为制取装置。除去CO2可选用④或⑤装置，要收集CO只能用⑧装置，故合理的装置组合为③④⑧或③⑤⑧。 7．如图是实验室制取气体的装置，其中发生装置相同，干燥和收集装置有两套，分别用图1和图2表示。下列选项中不正确的是(　　) A 锌和稀盐酸 选用图1 B 氧化钙和浓氨水 选用图1 C 铜和浓硫酸 选用图2 D 过氧化钠和水 选用图2 解析：选C　对于选项A，锌和稀盐酸反应制取H2，H2中混有的H2O(g)和HCl可用碱石灰吸收，H2的密度比空气小，用向下排空气法收集，A正确。同样分析知选项B和D也正确。选项C，铜和浓硫酸在常温下不能发生反应，必须在加热条件下才有SO2气体生成，C错。 8．(2014·广州测试)下列物质制取的实验操作正确的是(　　) A．将CuCl2溶液置于蒸发皿中加热蒸干，可制取无水CuCl2固体 B．将NH4HCO3饱和溶