第1章 计算机基础知识21562.pptVIP

第1章 计算机的基本概念 1.1 计算机的产生、发展、特点、应用 1.2 计算机中的数据及编码 1.2 计算机中数据及编码 1.2.1 信息的表示与存储 在计算机中，无论是指令，还是数值或非数值数据（文字、图像等）都是用二进制数来表示的，也就是用“0”和“1”来表示。 计算机采用二进制数的原因 图像在计算机中的表示 1．ASCII码 ASCII码是英文American Standard Code for Information Interchang的缩写，意为“美国标准信息交换代码”。后来，被ISO采纳，作为国际通用的信息交换标准代码。 基本ASCII码用一个字节表示，最高位用作校验位，实际由7位二进制数编码组成，共有27=128个编码,可以用来表示52个英文大、小写字母、10个数字和32个常用符号和运算符、33种控制符号。 例如： ‘A’的ACSII码为 1000001。 （4）汉字字型码 ：字形码是汉字在显示器上显示或在打印机上打印时用来区分各种字体的编码。大多以点阵方式形成汉字。一个像素（点）用1b储存。一个二进制位表示两种颜色，8个二进制位表示256种颜色。 习题： 以下说法中，错误的是______。 要让计算机能处理汉字，就要对汉字进行编码 平台是用户使用计算机的软、硬件环境 国标码中，一个汉字用两个字节表示 汉字机内码就是字形码 湖南工艺美术职业学院 李瑛 课程介绍 课程性质 “计算机应用基础”课程是我校各专业统一开设的一门公共基础课；是一门计算机知识的入门课程。 教学内容 计算机基础知识，学习计算机的基本知识和基本操作方法。 操作系统的使用，学习操作系统的基本知识和初步使用。 Office办公软件（Word、 Excel、Powerpoint）的使用，学习文字处理软件Word，电子表格软件Excel，以及演示文稿软件Powerpoint的使用与的使用与基本技能。 计算机网络基本知识，学习网络基本知识和基本操作技能。 考核方法 平时考查(40%)+期末考试(60%) 成绩构成 考勤 上课、上机表现（上机不能玩牌、游戏） 作业 平时测试 期末成绩(计算机等级考试） 考核方法 1.1.1 现代计算机的产生及发展 1946年2月，人类历史上第一台电子数字计算机ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生。 5000次加法/秒 体重30吨 占地170m2 18800只电子管 1500个继电器 功率150KW 字长12位 ENIAC 1.1计算机的产生、发展、特点、应用 计算机发展的4个时代 时 代 电子元器件 存 储 部 件 应 用 范 围 第一代1946～1958年 采用电子管，体积大、耗电多、速度低、成本高 采用磁鼓作为存储器 主要用于科学计算 第二代1958～1964年 采用晶体管，体积小、速度快、功耗低、性能稳定 内存储器主要采用磁芯，外存储器主要采用磁盘和磁带 从科学计算逐步扩展到数据处理、自动控制等 第三代1964～1971年 采用中、小规模集成电路，体积更小、价格更低、可靠性更高、计算速度更快 半导体存储器，存储容量和存取速度大幅度提高 进一步拓展到文字处理、企事业管理等 第四代 1971年至今 采用大规模和超大规模集成电路，性能大幅度提高，价格大幅度降低 半导体存储器集成度越来越高，外存储器还采用光盘、移动存储等 社会生活的各个领域 第一代 （1946~1957） 电子管 5千~4万(次/秒) 第二代 （1958~1964） 晶体管 几十万~百万(次/秒) 第三代 （1965~1973） 集成电路 百万~几千万(次/秒) 第四代 （1974~1990） 集成电路 几千万~几百亿(次/秒) 各阶段出现的电子元件 1.1.2 计算机的特点 运算速度快 计算精度高 具有“记忆”和逻辑判断能力 能自动运行又支持人机交互 1.1.3 计算机的主要应用领域 按其应用特点，大体可归纳为如下几大类。 1．科学计算 2．数据处理 3．自动控制 4．计算机辅助设计/计算机辅助制造 5．人工智能 6．网络应用 习题： 用多媒体的教学手段来进行教学，从计算机应用的角度来看是______方面的应用。 A 人工智能计算机 B辅助系统 C过程控制 D数据处理 CAD是计算机重要应用领域，它的含义是______。 计算机辅助教育 计算机辅助测试 计算机辅助设计 计算机辅助制造 1.2.2 信息的存储单位 计算