广东省广州市2014届高三生物专题3生命活动的调节测试题训练试题新人教版.docVIP

广东省广州市2014届高三生物 专题3 生命活动的调节测试题训练试题 新人教版 一、单选题 1.有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是 A．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 D．单侧光照→植物体生长素分布变化→向光弯曲 2．右图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞I、II以及物质M、N的名称与图 示含义相符的是 A．甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 B．胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 C．传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 D．效应T细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 3．下列关于植物激素或类似物的叙述，错误的是 A．脱落酸能够调控细胞的基因表达 B.生长素和脱落酸均可促进叶片脱落 C．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 4．细胞间和细胞内信息传递过程中，需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是(　　) A．图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体化学本质均为蛋白质 B．雌性激素只能与特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞 C．人体内其他激素的作用机制与图甲相似，即通过细胞内受体识别特定的激素 D．若图乙表示神经元间兴奋的传递方式，其中信号分子为神经递质 5. 某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明： A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 B.不同神经元之间的递质可能不同 C所有的神经之间的递质可能相同 D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊 6．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是(　　) ①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加 ②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加　③下丘脑是体温调节中枢　④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素　⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温 A．①②③ B．①②④ C．②④⑤ D．③④⑤ 二、双选题： 24. MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌—组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体。下列叙述错误的是 A．自身免疫病是机体免疫功能过强所致 B．浆细胞能识别“人工版本”MMP9 C．“人工版本”MMP9酶第二次注入小鼠才可引发机体产生抗体 D．MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病 25．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。有关叙述正确的是 (　　) A.分泌的刺激X最可能是血糖含量升高　 B.刺激X→a→下丘脑→b→胰岛A细胞是体液调节　 C.激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化　 D.靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖 三、非选题 26．请回答下列有关问题： （1）运动员出发后心跳加快，是 调节的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有 的特点。 （2）运动开始后体温逐渐升高，一段时间后在较高水平维持相对稳定，这是 达到动态平衡的结果；途中运动员会大量出汗，造成血浆的 升高，故应及时补充水分。机体产热大量增加，皮肤 和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于 。机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放 ，继而促进 ，以维持体内的水盐平衡。运动结束后，运动员可以适量补充水分以消除由于细胞外液中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中 积累过多造成的肌肉酸痛。 （3）清晨静脉取血液测定正常人的空腹血糖浓度。空腹时，血糖的来源是_ _和 _。 进餐后，当血糖浓度上升时，胰岛素分泌 ，引起组织细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是 。 26．请回答下列有关问题： （1）神经和体液；作用时间较长 （2产热和散热；渗透压 毛细血管舒张 下丘脑 抗利尿激素（或ADH） 肾小管、集合管重吸收水分 乳酸 （3） 肝糖原分解 非糖物质转化 增加 促进葡萄糖进入骨骼肌细