广西陆川县中学2013届高三生物复习 作业12 水分 矿质代谢.docVIP

广西陆川县中学2013届高三生物一轮复习 作业12 水分 矿质代谢 1、(2012年南昌一模)取一段长5 cm的葱茎，将其纵切到4 cm处，由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚，皮层细胞扩张得更快，从而使葱茎向表皮外弯曲；切后的形状如下图甲所示，将它作为对照。再取另外四段葱茎做同样的处理，将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中，30 min后，葱茎形状记录如下图乙。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为(　　) A．a＞b＞c＞d B．a＞c＞d＞bC．b＞d＞c＞a D．b＞a＞c＞d A表示水，请据图分析，判断下列说法错误的是 A.B代表O2, E代表矿质离子（元素） B.②过程为光合作用暗反应，④过程在线粒体中进行 C.将该植物由光下移到暗处（其他条件不变）后，该细胞中 C3短时间内将增多 D.吸收E和A是两个相对独立的过程 3、右图是番茄根细胞对K吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（ ） A．氧分压为0和6时，根细胞呼吸所需的酶有所不同 B．A→B段，ATP是限制根细胞对K吸收速率的主要因素 C．B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收，曲 线将延伸为M1 D．氧分压为8时，AB曲线将延伸为M2 4、如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖浓液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。 装置编号 甲 乙 丙 半透膜面积 S S/2 S 蔗糖溶液体积 T T 2T 图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是 (　　) A．1－丙；2－甲；3－乙 B．1－乙；2－甲；3－丙 C．1－甲；2－乙；3－丙 D．1－丙；2－乙；3－甲 5、某学生要用右图洋葱根尖做实验，下列有关描述正确的是 A．该学生切取了B区做有丝分裂的实验，可以获得成功 B．该学生利用C区的细胞可顺利观察到植物细胞的质壁分离 C．该学生判断根尖细胞分化达到最大限度的部分是C区 D．该学生采用适当的临时装片的制作和染色方法，仍未能观 察到植物根尖细胞染色体的典型形态，他分析可能是所选 材料中的细胞不在细胞周期内 6、 (2012·苏北四市联考)某校生物兴趣小组在学习了“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气)，按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答： (1)甲、乙两组的实验变量是________，需控制的无关变量主要有________________。 ()利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验： 实验步骤： ①将________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记； ②一段时间后观察________的变化。 实验结果预测和结论： 如果__________________________________________________________， 则有氧呼吸消耗的葡萄糖少； 如果___________________________________________________________， 则有氧呼吸消耗的葡萄糖多； 如果________________________________________________________________。下图中，A、B两图分别是温度和氧浓度对小麦根系吸收K+、NO3－的影响。请据图回答： （1）图A中，在40℃范围内，根系吸收离子的速度随温度升高而加快，是因为温度升高能通过提高___________的活性来提高___________作用的强度，从而促进根系对矿质元素的吸收。温度提高到40℃后，根系吸收离子的速度随温度升高而迅速减慢。这因为过高的温度_______________。这说明矿质元素的吸收与___________有密切关系。（2）图B中，随着氧浓度增加，根吸收离子的速度___________，而细胞液中的糖浓度___________。当氧的体积浓度达30%以后，对K+、NO3＿的吸收曲线呈平行状态，这是受到_________________的限制；糖浓度曲线也呈平行状态，这是受_____________的限制。 （3）图A和图B中，当温度和氧浓度相同时，根细胞对K+、NO3