- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河南省内黄县第四高级中学2013-2014学年高一上学期期末考试语文试题 Word版含答案.doc
高一上学期期末考试语文试题
第卷 一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
人生的四种境界
张世英
按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度,人生境界可分为四个层次,即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。
最低境界为“欲求境界”。人生之初,在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望,故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后,生活于越来越高级的境界时,此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中,也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界,而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。
第二种境界为“求知境界”。在这一境界,自我作为主体,有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识,掌握了规律,人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以,求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后,而且从哲学与人生价值、自由之实现的角度来看,也显然比欲求境界高一个层次。
第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生,也许稍后。就此而言,把道德境界列在求知境界之后,只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言,则道德境界之高于求知境界,是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感,这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力,把自己看作是命运的主人,而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程:当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来之时,其道德意识从“我们”出发,推及“我们”之外的他人。
人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系,它把对象融入自我之中,而达到情景交融的意境;审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样,审美境界既超越了认识的限制,也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制,而成为超然于现实之外的自由境界。
在现实的人生中,这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界,只不过现实的人,往往以某一种境界占主导地位,其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人,某人是高级境界、高级趣味的人,某人是以道德境界占主导地位的道德家,某人是以审美境界占主导地位的真正的诗人、真正的艺术家……(节选自2009年12月31日《光明日报》,有删改)
1.关于“人生境界”的理解,符合原文意思的一项是( )
A.它存在于人的自我发展历程中,体现着实现人生价值和精神自由的高低程度。
B.它由四个层次组成,从幼年到成年,人的每一个时期都要经历这四个层次。
C.现实的人生中,它是一个整体,是由从低到高的四种境界错综复杂地交织在一起的。
D.每个人的人生境界表现错综复杂,不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段。
2.对于“求知境界”与“道德境界”关系的表述,不符合原文意思的一项是( )
A.作者把“道德境界”列在“求知境界”之后,并不意味着前者就一定比后者出现得晚。
B.达到了“求知境界”,人具备了知识,掌握了规律,为“道德境界”的产生创造了条件。
C.责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”,并高于“求知境界”。
D.“求知境界”虽也把“自我”作为主体,但这个“自我”却不同于“道德境界”中的“自我”。
3.下列表述,符合原文意思的一项是( )
A.“欲求境界”是人生的最低境界,这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的。
B.“求知境界”中的“自我”已不再仅满足于个人生存所必需的最低欲望,而对规律与秩序有了认知的要求。
C.“道德境界”中的人不再关注自我,而已经有意识地把“我们”作为自我选择、决定时的中心了。
D.“审美境界”是人生最高的精神境界,到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
(10分,每题5分)(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首,完成8~9题。
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)、实用类文本阅读(25分)
1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。第Ⅱ卷 表达题
、语言文字运用(20分)
14.依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一组是(3分)( )
________。________。________。关于守信,我不必多讲。________。________。要做到这三点不容易啊!有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。我说“错了”,素质教育首先教育怎么样做一个人。
①如果一个人“言而无信”,还有谁会跟他打交道呢?还怎么在这个社会上立足呢?
②
您可能关注的文档
- 广东省河源市龙川县第一中学高中化学 第3章 第2节《几种重要的金属化合物》教案 新人教版 必修1.doc
- 广东省河源市龙川县第一中学高中化学 第3章 第3节《用途广泛的金属材料》教案 新人教版 必修1.doc
- 广东省河源市龙川县第一中学高中化学 第一章 第一节《有机化合物的分类》教案 新人教版 选修5.doc
- 广东省河源市龙川县第一中学高中化学 第一章 第三节《有机化合物的命名》1教案 新人教版 选修5.doc
- 广东省河源市龙川县第一中学高中化学 第一章 第三节《有机化合物的命名》2教案 新人教版 选修5.doc
- 广东省河源市龙川县第一中学高中化学 第一章 第二节《有机化合物的结构特点》教案 新人教版 选修5.doc
- 广东省河源市龙川县第一中学高中化学 第一章 第四节《研究有机化合物的一般步骤和方法》(一)教案 新人教版 选修5.doc
- 广东省河源市龙川县第一中学高中化学 第一章 第四节《研究有机化合物的一般步骤和方法》(三)教案 新人教版 选修5.doc
- 广东省河源市龙川县第一中学高中化学 第一章 第四节《研究有机化合物的一般步骤和方法》(二)教案 新人教版 选修5.doc
- 广东省河源市龙川县第一中学高中化学 第一章 第四节《研究有机化合物的一般步骤和方法》教案 新人教版 选修5.doc
- 河南省南阳一中2014届高三第五次周考数学(文)试题 Word版含答案.doc
- 河南省南阳一中2014届高三第五次周考数学(理)试题 Word版含答案.doc
- 河南省南阳一中2014届高三第五次周考理综试题(答案不全)Word版含答案.doc
- 河南省南阳一中2014届高三第八次周考数学(文)试题 Word版无答案.doc
- 河南省南阳一中2014届高三第八次周考数学(理)试题 Word版无答案.doc
- 河南省南阳市第一中学2014届高三第九次周考历史试题 Word版含答案.doc
- 河南省南阳市第一中学2014届高三第九次周考数学(文)试题 Word版含答案.doc
- 河南省南阳市第一中学2014届高三第九次周考理科综合试题 Word版含答案.doc
- 河南省南阳市第一中学2014届高三第九次周考语文试题 Word版含答案.doc
- 河南省南阳市第一中学2014届高三第十次周考数学(文)试题 Word版含答案.doc
最近下载
- 2025年人教版八年级下册语文期末试卷含答案.pdf VIP
- 【新教材】花城版一年级音乐上册(艺术唱游)全册核心素养教案+教学计划(全35页)(2024年).doc VIP
- 二 比较文学的对象、体系与方法.ppt VIP
- 电商直播人才培养模式研究.pptx VIP
- 2020年版中国药典药物检测相关知识考试试卷.docx
- 2025割草机器人市场规模技术路线及竞争格局分析报告.docx
- 体育心理学(第三版) 季浏PPT课件.pptx
- 四年级上册“快乐读书吧” 测试题及答案 .pdf VIP
- 家用空调主板整机可靠性测试标准.docx VIP
- 2025秋教科版(2024)小学科学三年级上册教学计划及进度表(2025-2026学年第一学期).docx VIP
文档评论(0)