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- 2017-09-01 发布于江苏
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初中德育调查与现状分析
关于对**初中德育现状 的调查分析一、问题 的提出自从进入二十一世纪以来,随着 我国经济 的发展与人 的观念也在不断更新,农村初中规模 的也扩大了,农村初中德育教育工作能否做好适应时代 的要求,为广大教育工作者所关注。当前农村初中学生 的主流是好 的,他们接受事物快,思维敏捷,、参与意识较以往强,有崇高 的理想。但是现实中学校德
育工作也存在许多新问题与新困难,比如表现出学生中违规违纪现象 的增多,缺乏理想信念,待人接物不讲礼貌等问题;因高中普及率 的提高,农村初中骨干教师 的大量流失,从而造成农村初中德育教师队伍 的弱化。而家庭教育 的偏差,以及社会负面效应 的影响,因而农村初中德育教育现状 的实效性不能令人满意,正是基于这种思考,提出了本课题 的调查。二、调查对象、方法。调查对象为**镇二中初中一年级至三年级学生。调查内容初一以待人接物,孝敬长辈,优良习惯方面为重点,初二以遵纪守法,诚实文明,追求上进等方面为重点,初三以正直勤奋,理想信念,立志爱国等方面为重点。采用问卷调查 的形式,从结果看德育教育现状,分析应采用 的对策。三、结果与分析本次采取随机抽样方法,抽取每个年级各80名学生,以问卷形式进行调查,其结果见表一。表一:学生德育表现状况调查结果年级项目初一待人接物良好习惯孝敬长辈535162初二诚实文明遵规守纪追求上进705952初三正直勤奋理想
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