河南省沁阳市第一中学2013-2014学年高一数学导学案：3.5.1《对数函数的概念》（新人教A版必修2）.docVIP

学习目标 1. 通过具体实例，直观了解对数函数模型所刻画的数量关系，初步理解对数函数的概念，体会对数函数是一类重要的函数模型； 2. 能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象，探索并了解对数函数的单调性与特殊点； 3. 通过比较、对照的方法，引导学生结合图象类比指数函数，探索研究对数函数的性质，培养数形结合的思想方法，学会研究函数性质的方法. 学习过程 一、课前准备 （预习教材P70~ P72，找出疑惑之处） 复习1：画出、的图象，并以这两个函数为例，说说指数函数的性质. 复习2：生物机体内碳14的“半衰期”为5730年，湖南长沙马王堆汉墓女尸出土时，碳14的残余量约占原始含量的76.7%，试推算马王堆古墓的年代.（列式） 二、新课导学 学习探究 探究任务一：对数函数的概念 问题：根据上题，用计算器可以完成下表： 碳14的含量P 0.5 0.3 0.1 0.01 0.001 生物死亡年数t 讨论：t与P的关系？ （对每一个碳14的含量P的取值，通过对应关系，生物死亡年数t都有唯一的值与之对应，从而t是P的函数） 新知：一般地，当a＞0且a≠1时，函数叫做对数函数(logarithmic function)，自变量是x； 函数的定义域是（0，+∞）. 反思： 对数函数定义与指数函数类似，都是形式定义，注意辨别，如：， 都不是对数函数，而只能称其为对数型函数；对数函数对底数的限制，且． 探究任务二：对数函数的图象和性质 问题：你能类比前面讨论指数函数性质的思路，提出研究对数函数性质的内容和方法吗？ 研究方法：画出函数图象，结合图象研究函数性质． 研究内容：定义域、值域、特殊点、单调性、最大（小）值、奇偶性． 试试：同一坐标系中画出下列对数函数的图象. ；. 反思： （1）根据图象，你能归纳出对数函数的哪些性质？ a1 0a1 图 象 性质 (1)定义域： (2)值域： (3)过定点： (4)单调性： （2）图象具有怎样的分布规律？ 变式1：求函数的定义域. 例2比较大小： （1）； （2）； （3）. 小结：利用单调性比大小；注意格式规范. 动手试试 练1. 求下列函数的定义域. （1）； （2）. 练2. 比较下列各题中两个数值的大小. （1）； （2）； （3）； （4）． 三、总结提升 学习小结 1. 对数函数的概念、图象和性质； 2. 求定义域； 3. 利用单调性比大小. 知识拓展 对数函数凹凸性：函数，是任意两个正实数. 当时，； 当时，. 学习评价 自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 当堂检测（时量： 5分钟 满分：10分）计分： 1. 当a1时，在同一坐标系中，函数的图象是 2. 函数的值域为（ ）. A. B. C. D. 3. 不等式的解集是（ ）. A. B. B. D. 4. 比大小： （1）log 67 log 7 6 ； （2）log 31.5 log 2 0.8. 5. 函数的定义域是m＜n ； （2）m＞n； （3）m＞n (a＞1) 2. 求下列函数的定义域： （1）；（2）. 答案:例1（1） (2) 变式1： 例2 （1） (2) (3)当 当 练1. (1) （2） 练2.（1） （2） (3 ) (4) 当堂检测1 D 2 C 3 A 4.(1) (2) 5. 课后作业 1.(1)mn (2)mn (3)mn 2.(1) (2)
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