河南省沁阳市第一中学2013-2014学年高一数学导学案：3.5.3《对数函数的图像与性质2》（新人教A版必修2）.docVIP

一、预习目标 记住对数函数的定义;掌握对数函数的图象与性质. 二、预习内容 1．对数函数的性质： a1 0a1 图 象 性:Zxxk.Com][来 源:Zxxk.Com] 质 定义域： 值域： 过点（ ， ），即当 时， 时 时 时 时 在（ ， ）上是增函数 在（ ， ）上是减函数 2．函数恒过的定点坐标是 （ ） A. B. C. D. 3．画出函数y=x及y=的图象，并且说明这两个函数的相同性质和不同性质. 课内探究学案 学习目标 使学生理解函数的定义，步掌握数函数的图像和性质2、通过定义的，图像特征的观察、过程使学生懂得理论与实践的辩证关系，适时渗透分类讨论的数学思想，培养学生的探索发现能力和分析问题、解决问题的能力。?教学重点：数函数的图像和性质??教学难点：底数?a?的变化对函数性质的影响； （2）； （3） 解析：利用对数函数的定义域解． 解：略 点评：本题主要考察了利用函数的定义域． 探究点二 例2．比较大小 1. ，， 2. 解析：利用对数函数的单调性解． 解：略 点评：本题主要考察了利用函数的单调性比较对数的大小． 探究点三 例3求下列函数的反函数 ① ② 解析：利用对数函数与指数函数互为反函数解． 解：略 点评：本题主要考察了反函数的解法． 三、反思总结 四、当堂检测 1.求下列函数的定义域： （1）y=(1-x) (2)y= (3)y= 2.若求实数的取值范围 练习与提高 1、函数的定义域是（ ） A、 B、 C、 D、 2、函数的值域是（ ） A、 B、 C、 D、 3、若，那么满足的条件是（ ） A、 B、 C、 D、 4、已知函数，判断的奇偶性和单调性。 练习与提高答案
高考学习网： 高考学习网：