2013年江苏省东台市唐洋镇中学初中八年级语文下册教案：第9课《人的高贵在于灵魂》（苏教版）.docVIP

\错误！未找到引用源。 知识目标： 理解文章的说理方法。：学习议论文严谨的思路，紧密的结构。： 人的高贵在于灵魂，提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。：文章的说理方法：严谨的思路，紧密的结构：：（一） 交流预习情况。1、 芦苇（lú） 平庸(yōng) 赫赫(hè) 携(xié)嘈杂(cáo) 沐浴(mùyù) 缅怀(miǎn) 萎缩(wěi)2、 平庸：寻常而不突出； 平凡卑鄙：（语言，行为） 恶劣；不道德。赫赫：显著盛大的样子。 无足轻重：无关紧要。 显赫：（权势、名声等）盛大。贤哲：贤明的人。 缅怀：追想（以往的事迹）。（二） 导课：1、 让学生谈谈感动自己灵魂深处的一些人或事，自然引出课题“人的高贵在于灵魂”。2、 作者简介：周国平，中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中《人与永恒》、《守望的距离》、《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世界的转折点上》等产生了极大的影响，是当代具有号召力的学者、作家。（三） 整体感知：1、 自由读课文、思考：（1）文章提出怎样的观点？（2）理出文章的思路。2、 学生讨论交流：这是一篇谈人的精神追求的哲理性议论文。（四） 精读课文，理解文章的说理方法。1、 默读课文，思考：文章如何将摆事实和讲道理相结合，增强文章的说服力的？2、 学生讨论、交流：（1） 第二段，举例阿基米德和第欧根尼进行说理。两