2013年江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级语文下册导学案：17《端午的鸭蛋》（人教版）.docVIP

4.感受作者的情趣，培养学生乐观、健康的生活观 重难点品味平淡自然、韵味十足的语言解读文本内在的韵味，感受作者独特的情趣体会日常生活中蕴涵的无限乐趣“端”的意思和“初”相同，称“端五” 如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，两个五，故又称“重五”。 还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女 儿节，天中节、地腊、诗人节等等。关于端午节的来源，有纪念屈原说、吴越民族图腾祭说、起于三代夏至节说、恶月恶日驱避说等。影响最广的是纪念屈原说。 2.汪曾祺（1920～1997）.江苏高邮人，作家。代表作有《受戒》、《大淖（nào）记事》等小说，《蒲桥集》等散文集。 他的行文如同随意聊天，于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。文风闲适自由，不做刻意的雕凿加工，不刻意追求结构的严谨，但在随意中体现了整体的严谨与和谐。 （二）自主学习 1.读读写写。 腌（ ）鸭蛋 籍（ ）贯 车胤（ ） 门楣（ ）粽（ ）子 避邪（ ） 苋（ ）菜 门槛（ ）蝎（ ）子 肃（ ）然起敬 囊（ ）萤映雪 城隍（ ）庙 2.词语积累 门楣：