2013年江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级语文下册导学案：18《吆喝》（人教版）.docVIP

教学重点：1．把握文章的结构，学习作者剪材组材的技巧。2．品味语言，理解作者的内心感受。1910年1月27日生，著名记者、作家、杰出的文学翻译家。萧乾是第二次世界大战期间我国最早在西欧进行采访的战地记者，他又是唯一在大陆落叶归根者。在战火纷飞的欧洲战场采访，写下了《银风筝下的伦敦》、《矛盾交响曲》等描写欧洲人民反法西斯斗争的大量通讯和特写。 代表作：长篇小说《梦之谷》、译著《好兵帅克》。晚年曾将《尤利西斯》翻译出来，成为对中国读者的一大贡献。 （二）自主学习 1.给下列加横线字注音。 招徕( )铁铉( )囿于( )隔阂( )饽饽( ) 小钹( ) 秫秸( )商贩( )吹嘘( ) 吆喝( ) 荸荠( ) 2、解释下列词语： 招徕： 随机应变： 油嘴滑舌： 隔阂： 二、共学助行（活动设计） 1.本文写的是什么内容？ 2.1-3自然段是写什么？ 3.老北京各种各样的吆喝声随处可闻，五花八门，作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的顺序（或思路）呢? （4-9自然段） 4.四季”这一段（10自然段），写了哪几种吆喝？其中哪一种写的最具体生动？ 5.11自然段—13自然段