《服装设计与工艺》专业.docVIP

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
? 《服装设计与工艺》专业 教学指导方案 一、中等职业学校专业课程设置中等职业学校专业主干专业课程教学A、掌握中专毕业水平的语文、数学、英语、政治、计算机等学科的知识能力,有较好的语言水平和计算机能力。 B、了解法律、历史、哲学、心理学等方面的知识;理解体育、音乐等方面的知识,具备健康的体魄与音乐鉴赏能力。 初步掌握公共关系学、社交礼仪、艺术欣赏等方面的知识。 D、掌握服装制图、打板、排料、放码、服装CAD、服装美术设计基础、时装画、服装专题设计、服装人体素描、服装缝制工艺、素描学科的基础知识和基本技能。 能力结构 A、学生毕业获得中专毕业证及服装专业技能考核合格证、计算机应用能力考试一级证书、职高英语一级考试。 具有对常见服装的制图、打板、排料、放码、及缝制的能力;具有素描的基础 绘画能力、时装画绘制能力;具有对各类服饰的设计表现能力;具有操作服装CAD软件的能力;具有初步的市场调查与营销策划能力。 课程设置及教学要求 课程设置与课时安排表 (一)课程设置与课时安排 序号 课程 一学年 二学年 三学年 合计 一学期 二学期 三学期 四学期 五学期 六学期 理论 实训 总课时 18周 18周 18周 18周 18周 18周 理论 实训 理论 实训 理论 实训 理论 实训 理论 实训 一 文化课 生 产 实 习 1 政治 2 2 2 2 2 180 180 2 体育 2 2 2 2 2 180 180 3 语文 4 4 4 4 3 342 342 4 数学 4 4 4 4 288 288 5 英语 4 4 4 4 288 288 6 计算机应用 4 4 4 4 二 专业基础课 7 服装结构制图 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 180 198 378 8 服装缝制工艺 3 4 2 4 2 4 2 4 2 4 198 360 558 9 素描 1 4 1 3 1 3 1 3 1 3 90 288 378 10 服装设计 2 2 1 3 1 3 1 3 90 198 288 三 专业方向课 11 服装工业制板 2 2 36 36 72 12 服装CAD 2 2 36 36 72 13 服装缝制工艺 4 6 72 108 180 14 服装专题设计 2 6 36 108 144 四 选修课 周课时数 33 34 34 34 33 40 课程门数 8 9 9 9 7(8) 期课时数 594 612 612 612 594 720 2016 1332 3348 (二)课程教学要求 文化课 A、政治 通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学,帮助学生树立正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,形成良好的思想政治素质和道德品质。 了解国家的就业方针政策、就业环境和就业途径,求职方法和就业技巧。树立正确的职业思想,增强职业意识,提高就业能力。 B、体育 掌握几个主要运动项目的基本知识和基本技能,学会锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,达到体魄健康、精力充沛、身体素质全面提高的目的。 C、语文 在初中语文基础上,提高学生听、说、读、写的能力。进一步提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。 D、数学 在初中数学的基础上,进一步学习数学的基本知识,掌握函数、三角、数列、排列组合、数学归纳法,概率的基础知识和立体几何、平面解析几何等有关内容。介绍微积分的初步知识,使学生具有一定的运算能力及逻辑思维和空间想象能力,从而增加学生分析问题的能力。 E、英语 英语教学是教授最基本的语言,能通过比较严格的听、说、读、写、 译的训练,培养学生运用所学语言材料的能力,并侧重培养阅读理解能力,使学生不仅能获得正确的学习方法,为进一步学习英语打好基础,而且能以英语为工具,初步

文档评论(0)

天马行空 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档