北京大学社会学考研--专业知识笔记、真题、参考书、招生人数整理—社会学概论-第三章.pdfVIP

社会学专业知识精华笔记整理 之 社会学概论 （复习指南） 育明教育小吴老师提醒广大考生: 考研专业课复习一定要掌握住重要知识点,重视知识的整理,了解考研试卷 的题型,按题型一步步去复习.还要吃透每个章节所讲的内容，一章章地多 梳理几遍知识，形成知识框架。 同时还要学会利用历年真题资料,研究真题有利于咱们从中分析出题人的 思路和心态,因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相 似度.考研学子们一定要重视啊!!!! 有什么问题和困难尽管找育明教育小吴老师，尽量帮忙。 喜报:育明教育很多学员报考北大、北师、人大、清华、中山、 复旦等众多高校社会学专业，考研初试成绩名列前茅。 第三章 文化 (主要考察重点定义，以名解方式出现) 第一节 文化的定义 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 在社会学史上，有关文化的定义非常之多。大致上可以说，文化是与自然现 象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切物质的与非物质的 东西。最初将文化作为一个中心概念并将其系统化的是英国文化人类学家泰勒。 一、泰勒的文化定义 泰勒认为，文化是一个复杂的整体，其中包括知识、信仰、艺术、道德、法 律、风俗以及人作为社会成员之一分子通过学习所获得的任何技巧与习惯。 文化的特点在于它是人类后天习得的，并为人类所共同享有。 二、文化与文明的区别 在很多时候，文化与文明并未被刻意区分。但是，也有一些社会学家和人类 学家致力于发现文化与文明之间的区别。 首先，文化与文明虽然都是人类历史上所创造的，但是文化比文明的产生要 久远得多，文明是文化发展到高级阶段的特征。 其次，文化与文明虽然都是人类创造所获得的成果，但是，文明只是反映人 类所创造的具有进步和积极意义的成果，而文化则包揽了一切。 再次，文化与文明虽然都是人类社会现象，但文化主要表现为物质的或精神 的发展状态。只有当文化使人类脱离生物本能和野蛮行动而产生理智行为并建立 起物质的或精神的生活方式的时候，才能成为文明的表现。 文化是文明存在的基础，文明是文化的进步表现，具有积极的行为意义。 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 三、文化、社会与人 文化、社会与人三者是密不可分的。 文化是社会的灵魂，没有文化，就没有社会；社会是文化的体现，是广义文 化的一部分；而社会又是由共享同一文化的人们所组成，这些人同时又赋予文化 与社会以活力。 第二节 文化的特征 文化作为人类社会的一个重要要素，具有以下一些特征： 1、 文化具有超生理性和超个人性，是人们后天习得和创造的，不能通过 生理遗传。 2、文化具有复合性。任何一种文化现象都不是孤立存在的，而是由多种文 化要素复合在一起。 3、文化具有象征性。文化的意义要远远超出文化现象所直接表现的那个窄 小的范围，总是具有更为广泛的意义。 4、文化具有传递性。文化一经产生，就会被他人模仿和利用，从而发生纵 向和横向的传递过程。 5、文化具有变迁性。由于自然条件的变化、不同文化之间的接触和交流以 及重大的技术发明、发现和创造，使得文化总是处于不断的变迁之中。 在研究文化变迁的特性时，美国社会学家威廉奥格本提出了“文化堕距” 理论。 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 该理论认为，由相互依赖的各个部分所组成的文化在发生变迁时，各部分 变迁的速度是不一致的，结果造成文化各部分之间的不平衡、差距、错位，从而 导致各种社会问题。一般说来，总是物质文化先于非物质文化发生变迁，而就非 物质文化的变迁而言，一般又总是制度首先变迁或变迁速度较快，其次是风俗、 民德的变迁，最后才是价值观念的变迁。 第三节 文化的区分 文化现象可以依据不同的划分方法或角度，区分为不同的类型。 一、 物质文化与非物质文化 物质文化指物质世界中一切经过人的加工，体现了人的思想、观念的东西。 非物质文化又称精神文化，它主要包括两个方面．一是