7（2012江苏）下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的….docVIP

生物限时训练 1. （2012江苏）下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ） A. 非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B. 杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D. F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 A. 该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B. 噬菌体增殖需要细菌提供模版、原料和酶等 C. 含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49 D.该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变 5. （2012上海）赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体 A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 C．DNA可用15N放射性同位素标记 D．蛋白质可用32P放射性同位素标记 6.（2012浙江）不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是 A. 乙烯浓度越高脱落率越高 B. 脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 C. 生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 D. 生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率 7. （2012山东）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。 （1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 ，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是 条。 （2）白眼雌果蝇（XrXrY）最多产生Xr、XrXr 和 四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇 （XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为 。 （3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为 ，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为 。 （4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能： 第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时期X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。 实验步骤： 。 结果预测：Ⅰ. 若 ，则是环境改变； Ⅱ. 若 ，则是基因突变； Ⅲ. 若 ，则是减数分裂时X染色体不分离。 1-6DBCCBD 答案:（1）2 8 （2）XrY Y（注：两空顺序可颠倒） XRXr、XRXrY （3）3:1 1/18 (4)M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型。 Ⅰ子代出现红眼（雌）果蝇 Ⅱ子代表现型全部为白眼 Ⅲ无子代产生 1-6DBCCBD 答案:（1）2 8 （2）XrY Y（注：两空顺序可颠倒） XRXr、XRXrY （3）3:1 1/18 (4)M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型。 Ⅰ子代出现红眼（雌）果蝇 Ⅱ子代表现型全部为白眼 Ⅲ无子代产生 1-6DBCCBD 答案:（1）2 8 （2）XrY Y（注：两空顺序可颠倒） XRXr、XRXrY （3）3:1 1/18 (4)M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型。 Ⅰ子代出现红眼（雌）果蝇 Ⅱ子代表现型全部为白眼 Ⅲ无子代产生 1-6DBCCBD 答案:（1）2 8 （2）XrY Y（注：两空顺序可颠倒） XRXr、XRXrY （3）3:1 1/18 (4)M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型。 Ⅰ子代出现红眼（雌）果蝇 Ⅱ子代表现型全部为白眼 Ⅲ无子代产生 1-6DBCCBD 答案:（1）2 8 （2）XrY Y（注：两空顺序可颠倒） XRX