2014届高考生物全程复习单元评估检测（十）.docVIP

单元评估检测（十） 必修3　第5、6章 （45分钟 100分） 一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分) 1.关于生态系统中非生物的物质和能量,下列说法中正确的是(　　) A.生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量 B.食物网中包含非生物的物质和能量 C.只有生产者依赖于非生物的物质和能量 D.能量只能用于生产者的光合作用 2.生物多样性是生态系统自我调节能力的基础,有关说法合理的是(　　) A.引入外来物种,对于营养结构简单的生态系统来说一定能提高稳定性 B.生态系统中物种丰富度高,其自我调节能力强,抵抗力稳定性低 C.对于濒危物种易地保护是主要的措施 D.要从基因、物种和生态系统三个层面上考虑保护生物多样性的措施 3.(2013·安庆模拟)下列有关生态系统的叙述中,错误的是(　　) A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性 B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值 4.如图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·a)。下列相关叙述中,错误的是(　　) A.图中的食物链是A→B→C B.B→C的能量传递效率是10% C.先进行物质循环,再进行能量流动 D.如果生产者固定的能量是1 000 J/(cm2·a),A、B、C三个种群中,未被利用的能量占其同化量比例最高的是C种群 5.(2013·衢州模拟)生物多样性的价值一般可概括为三个方面:潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项体现了间接价值(　　) A.森林和草地对水土的保持作用 B.科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻 C.结构简单的微生物通常被作为实验材料 D.形态各异的动物为艺术创作提供了材料 6.据报道,由于市民的不断放生致使大明湖中的部分湖区巴西龟泛滥成灾,小巧可爱的巴西龟成了公认的生态杀手。下列相关叙述正确的是(　　) A.巴西龟泛滥成灾是因为湖中缺少其天敌或其天敌较少 B.巴西龟的入侵却能增加大明湖湖区的物种多样性 C.巴西龟刚侵入大明湖时,其种群数量呈“S”型增长 D.引入的外来生物都是对当地生物有害的 二、非选择题(本题共3小题,共64分) 7.(21分)淡水鱼类养殖是将鱼种投放到水体并加以一定的饲养管理,或对水体中的鱼类资源进行繁殖和保护,从而获得高产鱼的养殖方式。养殖技术人员对某池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答下列问题: 生物类群 同化的能量(×102kJ/m2·a) 浮游植物 8 100 浮游动物 600 双翅目幼虫 120 摇蚊幼虫 900 鲫鱼 210 黑鱼 30 乙 (1)该生态系统中有　　　条食物链,鲫鱼处于　　　　　　　　　营养级。 (2)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为　　　　　　　　　。 (3)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则黑鱼的产量将　　　　　　　　　　,生态系统的抵抗力稳定性将　　　　　　　　　　　。 (4)用箭头和文字补充完成能量流经黑鱼种群的情况。 (5)该地区为了发展经济,开办了一个采矿场,水体、土壤和植被均遭到严重的破坏,采矿中的混浊黏土水排放到该水生生态系统中。经检测发现,水中的含氧量大幅度下降,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 8.(18分)甲图是生态系统的碳循环示意图,乙图表示一个长期有效的生态系统中的食物网,请回答下列问题: (1)甲图生态系统中碳循环首先依赖于　　　　　　　　　　　。图中①②③④过程中碳流动形式的不同点是　 。 (2)甲图中分解者通过　　　　和　　　　两种方式将碳返回到大气中。 (3)乙图食物网中的肉食动物是　　　　,若人们想通过此生态系统更多地得到种群X,你认为达到目的的最有效手段是　 。 9.(25分)(2013·淮南模拟)由于人类的活动,某地区多次在夏季出现由蓝藻爆发引起的水体富营养化,请回答下列问题: Ⅰ.(1)蓝藻爆发时湖面漂浮着一层绿膜,有人认为这是绿藻而不是蓝藻。对此,可以通过显微镜观察细胞是否具有　　　　来判断。如果比较滇池水体的pH,则早上比傍晚要　　　　。 (2)夏季气温偏高是滇池蓝藻爆发的原因之一,从本质上看这是人为污染超过了滇池生态系统的　　　　,而温度是通过影响细胞内　　　　来影响蓝藻的生长的。 Ⅱ.环保部门怀疑某工厂是污染源之一,并对其排污口进行了检测。检验员沿河顺流每隔100 m取水样一次,依次编号为①～⑨(已知⑤号水样正对工厂排水口),对各水样进行了如下处理:首