2015届高考生物总复习基础知识1-3-1《降低化学反应活化能的酶》真题演练提升考能新人教版必修1.docVIP

2015届高考生物总复习 基础知识 1-3-1 降低化学反应活化能的酶 真题演练提升考能 新人教版必修1 1．(2013·江苏改编)为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是(　　)。 实验编号 探究课题 选用材料与试剂 ① 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 ② 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ③ pH对酶活性的影响 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ④ pH对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④ 解析　本题考查影响酶活性的因素的实验设计，意在考查考生的实验设计与分析能力。过氧化氢受热易分解，不宜用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，故实验①不合理；蔗糖酶不能催化淀粉水解，故实验③不合理；淀粉在酸性条件下也会发生水解反应，不适合用于探究pH对酶活性的影响，故实验④不合理。 答案　B 2．(2013·安徽理综，2)细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是(　　)。 A．激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢 B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率 C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同 D．对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化 解析　激素可以通过影响靶细胞内酶的合成和数量来调节细胞代谢，A项错误；代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率， B项正确；同一个体的各种体细胞由于基因的选择性表达，酶的种类、数量均不同，代谢也不同，C项错误；每一个细胞都经历产生、生长、衰老、凋亡的过程，不同时期酶的种类和数量也会发生变化，D项错误。 答案　B 3．(2013·重庆理综，9)研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L－天冬酰胺酶，它能将L－天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。 (1)为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。 实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、L－天冬酰胺酶 实验步骤： a．分组 实验组：培养基 ＋ L－天冬酰胺酶 ＋ 淋巴瘤细胞 对照组：培养基＋_______________________________。 b．适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L－天冬酰胺含量。 实验结果(如下表) 实验分组 生长状态 L－天冬酰胺含量 培养液 细胞内 实验组 ① 缺乏 缺乏 对照组 正常 缺乏 正常 结果分析： 该实验利用了酶的________特性；表中①应为________；对照组细胞内L－天冬酰胺含量正常的原因是________________。 (2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了____________反应；该酶口服无效，原因是__________________________________。 (3)根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是_______________________________________。 解析　(1)实验的目的是验证L－天冬酰胺酶对两种细胞的影响，实验组加入了淋巴瘤细胞，对照组应在相同条件下加入正常细胞，即：培养基＋L－天冬酰胺酶＋正常细胞；该实验利用了酶的专一性；肿瘤细胞自身不能合成天冬酰胺，体内已有的天冬酰胺会被L－天冬酰胺酶分解，而正常细胞中的天冬酰胺尽管会被酶分解，但自身能够继续产生天冬酰胺，故含量正常。(2)外源性L－天冬酰胺酶会被免疫系统当作抗原进行处理，多次注射后发生免疫反应，L－天冬酰胺酶被免疫系统处理失活，疗效降低；L－天冬酰胺酶化学本质为蛋白质，若口服的话会被消化酶消化分解成氨基酸，从而丧失其功能。(3)作为人体肿瘤康复治疗的药物是既不损伤机体又达到疗效，宗旨就是只专一性杀伤肿瘤细胞，而对正常细胞无负面影响。 答案　(1)L－天冬酰胺酶＋正常细胞　专一性　抑制　能合成L－天冬酰胺(有合成L－天冬酰胺的酶) (2)免疫(拮抗)　酶被分解失活 (3)对肿瘤细胞有专一性杀伤作用，对正常细胞无影响 4．(2012·全国大纲卷，33)某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验步骤： ①在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5 mL，再分别加入质量分数为1%的淀粉液1 mL。 ②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1 mL，摇匀。 ③将5支试管放入70 ℃恒温水浴中，保温时间相同且合适。 ④取出各试管，分别加入斐林试剂2 mL，摇匀。 ⑤观察各试管溶液的颜色，通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。