《实验化学》的实施总结.docVIP

《实验化学》的实施总结 执信中学 林玩花 一、执信中学在08、09高三年级对于《化学实验》的分析与选择的实验 1、几个实验在不同版本教材中的出现，以及08、09届高三年级我们做的与补充的实验 主题 实验课题 人教苏教鲁科物质的分离与提纯海带中碘元素的分离及检验植物中某些成分的提取从茶叶中咖啡因用纸层析法分离铁离子和铜离子层析分离盐的精制 √ 物质性质的研究铝及其化合物的性质及其化合物的性质及其化合物的性质物质的硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响反应条件对化学平衡的影响食醋总酸含量的测定阿司匹林有效成分的检测硫酸亚铁铵的制备物质的物质的分离与提纯物质的物质的分离与提纯物质的物质的分离与提纯,药品及规格;⑤实验步骤(实验仪器装配和操作)；⑥实验现象记录及结果处理;⑦问题讨论. 学生自己设计实验报告，实验报告的几个基本要素都慢慢形成，那么设计实验时也就自然会关注的一下几个要点，（这与高考的实验题的考查类似。首先必须认真审题，明确实验的目的要求，弄清题目有哪些新的信息，综合已学过的知识，通过类比、迁移、分析，选择科学简约安全环保的实验原理。） （1）明确目的原理：首先必须认真审题，明确实验的目的要求，弄清题目有哪些新的信息，综合已学过的知识，通过类比、迁移、分析，从而明确实验原理。 （2）选择仪器药品：根据实验的目的和原理以及反应物和