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《儿童歌曲的演唱方法 》教学设计 学 校：大连女子职业中专 专业年级：幼师专业二年级 授课教师：刘 畅 授课时间：2007年10月 课　题 儿童歌曲的演唱方法 课 型 新授 授 课 班 级 幼教2.3 教 学 目 标 知识目标 掌握连音唱法和跳音唱法的演唱技巧并运用到儿童歌曲的演唱中。 能力目标 提高学生儿童歌曲的演唱能力及表现能力。 情感目标 激发学生对春天、大自然的热爱之情。 重　点 连音和跳音唱法的演唱技巧。 难 点 跳音的演唱技巧。 关　键 控制好气息。 教 具 资 料 钢琴　　多媒体 教 学 环 节 教　学　内　容 教师调控 学生活动 时间 分配 一 二 三 四 组织教学： 师生问好 板块栏目： 《幼儿天地》 复习检查： 集体演唱儿童歌曲《嘀哩嘀哩》 新授： 儿童歌曲的演唱方法 导入：欣赏“童声合唱团”演唱的《嘀哩嘀哩》 思考：A、这首歌曲描绘了什么样的画面？ B、小演员们运用了什么样的情绪来演唱歌曲？ 连音唱法：气息平稳，声音连贯而圆滑 1、演唱效果：柔和，优美 2、呼吸训练： 预备——吸气——Si——Cei （二