湖北省2014年高一语文：《李商隐诗两首》导学案(新人教版)必修2.docVIP

《李商隐诗两首》导学案 班级 组别 组名 姓名 【学习目标】 1．了解李商隐的有关生平和创作特色；2．引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法。 【重点难点】诗歌意境与诗歌情感 【学法指导】朗读诗作，阅读注释，思考讨论。 【学习过程】 当盛唐的荣华落下帷幕，中唐又以白居易匆匆的步调走过。曾经空前绝后的盛世王朝到了日薄西山的时间。李白化仙而去，杜甫困窘而逝，白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡的身影也消逝在汗青的灰尘之中。季世的余音里，李商隐走来了。这位晚唐的才子，绝代的情种，为大唐的薄暮添上了一道富丽的余霞。 李商隐 约813—约858，字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，晚唐诗人。曾三次应进士考试，至开成二年（837年）得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛（僧儒）李（德裕）党争影响，被人排挤，潦倒终身。他的诗作文学价值很高，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，与同时期的段成式、温庭筠风格相近。在《唐诗三百首》中，李商隐的诗作有22首被收录，位列第四。 无题诗 李商隐以无题诗著名。据《李商隐诗歌集解》所收诗歌统计，基本可以确认诗人写作时即以“无题”命名的诗共有15首：《无题》（八岁初照镜）、《无题》（照梁初有情）、《无题二首》（昨夜星辰；闻道阊门）、《无题四首》（来是空言；飒飒东南；含情春畹