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- 2017-10-10 发布于安徽
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一、日清检测:
1、若M个数的平均数是X,N个数的平均数是Y,则这M+N个数的平均数是 。
2、课本中调查100位居民的月均用水量的问题中,从这些样本数据的频率分布直方图可以看出,月均用水量的众数是 对应的数据,而月均用水量的平均数处于频率分布直方图的 位置。
3、某校有甲乙两个数学兴趣班,其中甲班有40人,乙班有50人,现分析两个班的一次考试成绩,算得甲班的平均分为90分,乙班的平均分为81分,则这两个班的总平均分为________.
1、知识与技能:
1、会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,
2、会求样本数据的标准差。
2、过程与方法:3、在解决问题的过程中,进一步体会用样本估计总体的思想,理解数形结合的数学思想和逻辑推理为数学方法。
3、情感态度与价值观:认识统计的作用,能够辨证地理解数学知识与现实世界的联系。
三、合作探究:
探究1:众数,中位数及平均数
(1)、据报道,某公司的33名职工的月工资(以元为单位)如下:
职务 董事长 副董事长 董事 总经理 经理 管理员 职员 人数 1 1 2 1 5 3 20 工资 5 500 5 000 3 500 3 000 2 500 2 000 1 500 (2)(2011~2012·福建漳州模拟)如图是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲、
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