山东省高一政治文化生活：第三课第一框《世界文化的多样性》必修三导学案.docVIP

一 温故知新 1.优秀文化对人的塑造作用有哪些？ 2.社会发展与人的全面发展的关系？ 二学习目标 知识目标：1.了解民族文化的差异性 2.阐述文化多样性的含义及表现，分析文化多样性存在的意义 3.理解国际事务中必须遵循各国文化一律平等的原则 重难点：民族文化多样性；对待不同的文化差异 三 新知导学 （一）异彩纷呈，交相辉映 1．民族节日： （1）含义： （2）庆祝意义： 2．文化遗产： （1）地位： （2）意义： （3）保护： 提示：①文化多样性，可见诸于多种多样的语言文字、形形色色的礼仪禁忌、风格迥异的民居建筑、丰富多彩的风俗习惯、绚丽多姿的传统节日、异彩纷呈的文学艺术、鲜明独特的思想理论等各个方面。民族节日和文化遗产仅是文化多样性的突出体现。 ②并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。文化遗产要成为世界遗产，必须通过一定的程序，由联合国教科文组织确定，以名录的方式确定，并给予保护 （二）透视文化多样性 1．含义： 2．地位： 3．世界文化与民族文化的关系： （1）世界性： （2）民族性： （3）关系：