山东省高一政治文化生活：第五课第一框《文化创新的源泉和作用》必修三导学案.docVIP

一 温故知新 1．文化的继承与发展的关系？ 2．影响文化发展的因素有哪些？ 4．教育在文化传承中有何作用？ 二 学习目标 知识目标：理解社会实践是文化创新的源泉和动力；理解文化创新的作用；理解社会实践与文化创新的关系。 重难点：社会实践与文化创新的关系 三新知导学 （一）不尽的源泉，不竭的动力 1．文化创新的源泉： （1）是什么： （2）为什么： 2．文化创新的动力： （1）是什么： （2）为什么： （二）文化创新的原因 1.必要性: 2.重要性（巨大的作用，深刻的意义）: 提示： 文化创新的意义包括推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣，二者角度不一样，前者是从实践的角度，后者是从文化自身的角度谈文化创新的意义。 （三）呼唤文化创新的时代 1．新时代繁荣文化发展的必由之路： 2．文化创新的主体： 3．文化工作者的使命： 四 合作释疑 1．思考分析文化的继承、发展与创新的关系？ 2．文化创新在一定条件下可以离开社会实践，对吗？ 3．总结社会实践与文化创新的关系。 4.有人认为，文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智，你是怎么看待的？ 5.如何正确理解文化创新与人民群众的关系？ 五 课堂小结 源泉：为什么 基础和动力：为什么