陕西省高一政治：1.1《体味文化》学案必修三.docVIP

一、【使用说明、方法指导】 1、依据预习案通读教材，勾画好课本的重点内容，把握教材体系，在预习的同时熟记基础知识。 2、小组合作交流导学案，组长负责，拿出讨论结果，完善落实好导学案，课堂准备展示、点评。 二、【学习目标】 1、明确文化的内涵及其特点，理解文化的社会作用。 2、通过全面、准确理解文化的内涵，提高辩证分析问题的能力。 3、积极参与健康向上的文化生活，努力提升自身的文化素养。 三、【重点难点】 1、重点 文化的特点和作用。 2、难点 文化的内涵。 预学区 ： 自主学习教材 独立思考问题 一、文化万花筒 (1)文化形式:多种多样 (2)文化现象: ， ，即文化具有普遍性 (3)文化各具特色：不同的 ，有不同的 ，也有不同的文化环境 二、文化是什么 ⑴文化的内涵 ①含义： ②内容：既包括 意识形态性质的部分， 又包括 非意识形态的部分。 ⑵文化的特点： ①从文化的产生看：