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关于当前我国高校会计教育的几点思考
◆刘酷
(广西外国语学院国际会计学院 广西 南宁 530222)
【摘要】现在,我国的经济不断发展,在经济管理中,会计的地位至 没有开课。这些设置会计课程不合理的地方都影响高校的会计教
关重要。经济不断发展,就需要更多更优秀的会计,能够具备多方 育效果。
面能力,适应新的经济管理模式的会计人员。这样,依然进行传统 没有多元化的教育方法。教育方法死板,以讲授为主,很少使
的会计教育工作,已经不能满足时代的发展。高校的会计教育,应 用现代化的教学方式,也没有培养学生 自主学习的能力。在会计科
当为社会提供更多有利于社会发展的会计人才,本文就对当前我 目考试中,大多是记忆性的问题,发散分析题型很少。在讲授的时
国高校会计教育存在的弊端和改革 ,进行分析探讨,希望能够为高 候多是理论,没有运用案例教学,枯燥,提不起学生的兴趣。会计并
校会计教育作 出一点贡献。 不只是数字,更要复杂的多,每个会计 问题都有其独特性,所 以多
【关键词】高校会计教育 能力培养 弊端 教育改革 元化的教育很重要。
教师队伍不够优秀。教师的个人素质参差不齐,教师任务重,
没有时间去真正实践,这都影响高校的会计教育。
随着我国经济不断发展,经济管理要求当今的会计要具备更 三、如何改革当前的高校会计教育
高的水平和能力。会计在经济管理中的地位至高重要。拥有优秀的
根据当前高校在进行会计教育中存在的问题,我们可以从以
会计,会促进市场经济的发展。要想培养出优秀的适应当今社会的 下几个方面进行改革。
会计,教育就显得尤为重要。本文就对高校中的会计教育的问题做 改变传统的教育 目标。高校在对学生进行培养时,不仅要使学
一 些探讨。 生学会专业知识,更要着重培养学生的自主学习、创新 以及 良好的
一 、 会计人员应具备的能力 适应环境的能力。要教会学生解决问题的技巧和方法,教学学生如
在经济迅速发展的今天,作为会计人员应当具备以下两方面 何思考问题、解决问题,而不是注重问题的本身内容。要提高学生
的能力,高校的会计教育中应进行着重培养。
的综合素质,使学生具备当今时代的会计从业资格。
专业的知识和技术 。所谓艺不在多,在于精 。要想成为一名合
合理设置课程 ,改变考试制度 。提倡素质教育,增加专业课课
格的会计人员,所必需的也是最基本的,就是要有专业的知识和技
时,在基础学科的基础上进行不同方面的深入学习,删除重复的课
术。自身所掌握的会计知识,要能够满足工作中所需要的方面。要 程。不要 以一次考试成绩作为评定学生好坏的方式,要把平时和最
有 良好的会计核算的能力,能够运用计算机,对本单位的经济活动 后考试相结合来评定。在考核的内容里,多增设分析类、思考类等
制作会计凭证,进行成本计算,会计报表等基本操作。要会审计工
开放性题 目,使学生动脑思考。另外可以通过论文、课设等方式多
作,懂得审计的理论,可计量信息的收集和鉴证等。要有 良好的价
方面对学生进行考核,不局限于考试这一种方法来评定学生所掌
值管理能力,在营运前期,能够分析财务,编制财务预算;在营运中
握知识的程度。
期,能够管理收入资产等;在营运后期,能够合理分配利润等工作。 提高学生实务操作的能力。要将理论和实践结合,多增加案例
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