【步步高】2015年高考政治一轮总复习配套文档第9单元第22课文化对人的影响.docVIP

第二十二课　文化对人的影响 [考点展示]　1.文化对人影响的表现；2.文化对人影响的特点；3.丰富精神世界，促进全面发展。 核心考点一　文化对人影响的表现和特点 1． 文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2． 文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式。 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3． 文化对人影响的特点 (1)潜移默化的影响 ①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 ②人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。 (2)深远持久的影响 ①文化对人们交往方式、思维方式、生活方式的影响都是深远持久的。②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 1． 正确理解文化对人影响的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 提示　文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。 2． 区分文化对人影响的两大特点 潜移默化 深远持久 含义 是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响 是指经年累月、难以抹去的文化影响 角度 侧重影响的过程和无形性 侧重影响的效果和持久性 特点 一般不是有形的、强制的 具有相对稳定性，短期内一般不会改变 注意 文化对人潜移默化的影响，并不是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程 文化对人的影响是深远持久的，并不是一成不变的 要求 启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化，提高自身素养 启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展 动态发布 命题特点2013·广东高考，31 2013·新课标全国Ⅰ，20 2013·江苏高考，22 2012·浙江高考，29 文化对人影响的表现和特点在高考中主要以选择题的形式出现，有时也会以主观题的形式出现，在以主观题的形式出现时通常是作为答案要点来考查的。 命题点1　文化对人影响的表现 典例1　(2013·广东高考)2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为 (　　) ①文化在人民大众的生活中占据主导地位　②先进文化是文化和社会发展的根本动力　③文化为社会发展提供精神动力和智力支持　④文化影响人的实践、认识活动和思维方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　D 解析　强调读书的文化意义，是因为文化的作用，③④正确。①错误，先进文化在人民大众的生活中占据主导地位；②错误，先进文化是社会发展的重要精神动力而不是根本动力。 变式训练1　在中国，在公共汽车上给老年人让座是一种值得赞赏的礼貌行为；而在日本，尽量别在地铁里给老年人让座，因为老年人会认为你是觉得他老了不中用了。这表明(　　) ①文化多样性是民族身份的重要标志　②各种社会交往方式，都带有各自的文化印记　③文化素养需要在一定的活动中培养　④文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 答案　C 解析　民族文化是民族身份的标志，排除①。文化影响着人们的实践活动、认识活动和交往方式，中日两国对“让座”行为的认识不同，是由于两国的文化不同，故选出②④。③与题意无关。 命题点2　文化对人影响的特点 典例2　(2013·新课标全国Ⅰ)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证(　　) ①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响　②文化对提升人的精神境界有着决定性作用　③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格　④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　本题考查文化对人的影响。①③符合题意。文化对社会和人的发展具有反作用，而不是决定作用，②观点错误；不能认为文化是解决人的心理问题的主导力量，④夸大了优秀文化的作用。 变式训练2　农历八月十五日，是中国传统的中秋佳节。受中华文化的影响，中秋节也是东南亚一些国家尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。虽然在各地人们过中秋的形式不一样，但吃月饼、赏月等仍然是许多海外华人世代相传的中秋习俗。这说明文化对人的影响具有(　　) A．潜移默化的特点 B．深远持久的特点 C．自身传承的特点 D．有形强制的特点 答案　B核心考