2013年安徽省亳州市风华中学八年级语文上册课件:第8课《台阶》2(人教版).pptVIP

2013年安徽省亳州市风华中学八年级语文上册课件:第8课《台阶》2(人教版).ppt

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人生是一节一节台阶 许多人渴望在台阶上 找到自己的高度 父亲正是如此 可是 ——果真吗? 李 森 祥 课件制作人:陈雨露 风华中学八年级16班 学习目标 知识目标:体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标:从文章中联系实际感悟其中的真情。 情感目标:关心父母,仔细聆听他们内心的声音。 李森祥,当代的作家,中国作家协会会员。 中央电视台热播过的《天下粮仓》,李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术感受能力。 代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》、《传世之鼓》等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。 1、读准字音 凹凼( ) 尴尬( ) 烦躁( ) 嵌着( ) 黏性( ) 胯骨( ) 门槛( ) 磕烟灰( ) āo dàng gān gà zào qiàn nián kuà kǎn kē 2、解释下列词语: 凹凼 尴尬 微不足道 大庭广众 低眉顺眼 非常藐小,不值得一提。 人很多的公开场合。 低着眉头,眼中流露出顺从的神情,形容驯良、顺从的样子。 神情、态度不自然。 凹陷,水坑。 快速浏览课文,试讲述故事情节。 边读边思考: 1、父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子? 2、父亲是怎样造起有高台阶的屋子的? 3、新屋造好后,父亲怎么样了? 父亲为什么要造一栋 有高台阶的新屋? 造新屋,当然 是为了改善居住条 件,每个建筑物都 有它的人文性,所 以说,父亲对台阶 的要求,也就是对 地位的要求。 那么父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的? 每天捡砖、瓦、 鹅卵石等。往瓦罐 里塞角票等 在父亲心理,新台阶的动工,就意味着“地位的提高”,我们平时遇到父母升职等事时,都是举家欢庆的。那么父亲是怎样庆 贺的? 放了四颗大鞭炮。 在父亲的努力下,新台阶终于砌好了,可父亲却感到怎样?为什么? 不对劲。 台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。 他衰老了,累垮了 1、 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨? 2、 “父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情? 3、奇怪的是造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么? 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨? 第一、写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气 是多么大,后面写造屋的时候托石板闪了腰,前 后形成了对比; 第二、写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差; 第三、写“我”在台阶上跳上跳下,表明那是年幼,而新 屋造好,“我已经长大成人了”,说明准备盖房前 后用了一二十年。 第四、写父亲的脚板,写了父亲终辛劳的形象,也说明家庭的贫困。 “父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情? 一方面,专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。 奇怪的是造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么? 详略是由中心而定的。题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶要详写。 造新屋的过程写得简略,造台阶反而很详细,这是为什么? 第5段对父亲的脚和洗脚的描写 父亲生活、劳动的艰辛 细节描写是对人物某些细小的举止、行动或对某些细微事物进行描写 , 它可以是语言的细节描写 , 也可以是动作等的细节描写 . 第13段“经常望出去,那里能看见别人家高高的台阶,那里载着几棵树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。”表现父亲怎样的思想感情? 专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。内心时有波澜. 第19段:父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏,晃破了便滚

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