江苏省2013-2014学年高二上册生物同步课件：3.3生物群落的演替苏教版必修3.pptVIP

实验探究创新 群落演替过程的探究 2009年7月7日，土耳其伊兹密尔省发生一次森林大火，大火过后，森林中的许多地方成为一方焦土。但时间不长，这里就有了生命的迹象。请分析讨论： (1)大火之后群落形成属于哪种演替？_______。 (2)这种演替一定能恢复到原始群落吗？请说明理由。 (3)试绘出在此演替过程中生物种类的变化曲线。 (4)某科研工作者欲探究群落的演替过程，选择了由于农作物产量低而弃耕的农田。 ①在弃耕农田上的演替属于哪种演替？_____ 。 ②首先生长的植物应该是什么？ ________ 。 ③如果条件允许，演替的最后阶段是什么？________。 【解析】　本题考查群落演替的原因、类型、条件、方向等，以及理解能力、应用能力等。 (1)火烧后的森林原有植被虽已被破坏，但由于原有土壤条件、原始物种等的存在，因而该种群的恢复过程应为次生演替。 (2)演替能否恢复到原始群落由多种因素制约，如环境条件、变化程度，原始物种是否存在等，若改变，则难以恢复。 (3)群落演替的总趋势是物种多样性增加。 (4)弃耕农田保留有原有土壤条件和部分原有物种，属于次生演替；在保留有土壤条件的情况下首先生长的植物应是草本植物；如果条件允许演替的最后阶段应是森林。 【答案】　(1)次生演替 (2)不一定。次生演替能否恢复到原始群落，要看周围原始物种存在与否、变化程度及其环境条件改变与否，一般不能恢