简单机械、功和能的例题分析.docVIP

简单机械、功和能的例题分析 【例1】有一直径为100厘米、质量为40千克的均匀圆柱体放在水平地面上，靠在10厘米高的台阶边，如图1所示。为了使它滚上这个台阶，那么在圆柱体边缘上哪一点，沿什么方向施力时，才能用最小的力使圆柱体刚好离开地面，在图上标出这一点，并画出此力的方向，求出此力的大小。（圆柱体与台阶在A处接触）。 　　 分析 解题的关键是审题，审题时要抓住重点，该题中值得特别分析、理解的是“用最小的力使圆柱体刚好离开地面”这句话。欲使圆柱体滚上台阶，在圆柱体的好多部位施加力的作用都可以，但哪个部位才能保证力是最小的呢？这就需要运用力和力臂的关系了，阻力、阻力臂一定的情况下，动力臂越大，动力则越小，因而动力最小应是动力臂最大。显然A是支点,从A到圆柱体边缘最长莫过于直径,如图2所示 　　 刚好离开地面的含义是：即圆柱体和地面之间不存在压力，那么圆柱体只受重力（阻力作用）和F（动力），根据杠杆平衡条件便可求出F的大小。 解答 A点可视为支点，连接AO、并延长交圆周于B点，在B点沿切线方向斜向上施力，力最小。（如7#0;2中F所示）。 　　动力臂AB=100厘米 　 　　　　　　　=30（厘米） 　　阻力G=mg=392（牛顿） 　　依据杠杆平衡条件：F·AB=G·AC 　　得 F×100 厘米=392牛顿×30厘米 　　∴=117.6（牛顿） 【例2】一根绳子只能支持3000牛顿的力，使用滑轮组能不能用这根绳子提起104牛顿的物体？应当怎样装配才行（动滑轮的重量不计）？ 分析 在画图以前要先认真的分析，以确定滑轮组的组合方式，在学习“滑轮组”时，我们曾得出这样的结论：使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重量由几段绳子承担，提起重物所用的力就是总重量的几分之一。 解答 那么，提起104牛顿的重物应该至少用几段才能支持3000牛顿力的绳子呢？ 　　 　　所以，使用滑轮组时，至少必须用4段绳子同时承担重量。 　　在这个基础上，我们便可以按图3所示的方法组成滑轮组（两个动滑轮、两个定滑轮） 　 说明 画图的要求是： 　　l．绳穿过滑轮的走向，即绳的绕法，必须画得清楚、准确，不得在一个滑轮槽内走两次绳。 　　2．绳不能画得相互交叉。 　　3．每一个滑轮的轮廓都要画清楚，不要把滑轮画成相切的圆。最好把滑轮组的框架画出来。 【例3】 一架不准确的天平，是因为它横梁左右两臂不等长，虽然硅码很准确，但是通常的办法却不能称得待测物体质量的准确值。你能想出什么好办法用这架天平称得物体质量的准确值吗？说出你的办法。 分析 天平的原理是利用杠杆平衡的条件 动力×动力臂=阻力×阻力臂。当两个力臂相等，则被测物体的质量等于砝码的质量。 解答 利用这种不准确的天平，测物体质量的准确值的方法有三种。 　　第一种方法：替代法。 　　先把要测量的物体放在天平的一个盘上，在另一个盘子内加小颗粒的物体（如砂子），直加到天平平衡为止，然后用砝码替代被测物体，重新使天平平衡，这时砝码的质量就是物体的质量。 　　第二种方法：恒载量法。 　　选择一个比被测物体质量大些的物体，放在天平的一只盘上，在另一只盘里加砝码，直到平衡。然后把被称物体放在盛砝码的那只盘内，天平失去平衡，再从砝码盘内取下一部分砝码，直到天平再度平衡。数一数拿下的砝码就知道被测物的质量。 　　第三种方法：复称法。 　　把被测物体先后放在两只盘内，测量两次，把两次测量结果相乘再开方，便可得到被测物的准确质量。　 　　　　　 4】 某人用50牛的力，将重30牛的铅球抛到7米远处，这个人对铅球做的功为 [ ] 　　A．350焦 B．210焦 C．0 D．无法计算 分析 铅球的运动可以分为两个阶段：第一个阶段是人推铅球，第二个阶段是铅球在空中飞行。在第一个阶段人用力推动铅球，对铅球做功；在第二个阶段，铅球离开了人，人也不再推铅球做功。在人推力的作用下，铅球移动了一段距离，但这个距离不是7米。用人的推力50牛乘7米得350焦，或用重力30牛乘7米得210焦，均不正确。选项A、B错误。 　　人推动铅球，使铅球的运动状态由静止变为运动，并且以一定速度飞出。铅球受到人的推力，也沿推力的方向运动了一段距离，人对铅球做功，选项C也不正确。 　　题目只讲了人对铅球的推力，没有说明铅球在推力作用下移动的距离，所以无法计算人对铅球做功的数值。选项D正确。 解答 D 【例5】 如图4所示，功率为10千瓦的起重机在1分钟内，将重9×104牛的物体升高2米，水平移动4米，起重机对物体所做的 [ ] 　　A．总功为1.8×105焦 　　B．有用功为1.8×105焦 　　C．总功为6×105焦 　　D．有用功为5.4×105焦 　　 分析 求功的方法主要有W=P·t和W=F·s。本题中可通过功率求W1=P·t=10×103瓦×60秒=6×105