原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实现有效课堂策略的反思
在9月28日的教研会上,李校长汇报了实现有效课堂策略,听了李校长的汇报,让我对“有效课堂”有新的认识,对照自己,自己做的还不是非常好,学习地方颇多。
虽然自己一直知道上课要讲效率,认为只要自在规定的时间把知识的重难点跟学生讲清楚,讲好。学生把当天课堂的内容就好,让学生学的快乐,但李校长说道要在有效时间取得最大化,立足学生现在,为学生终生发展做基础,立足发展,教学内容开放,在这方面我还没有完全做到。
李校长提到在有效课堂上要用儿童话语言,幽默风趣,不知是否是自己的性格问题,还是不自己太严肃了。因此没有完全做到面带微笑讲课。在语言上有所欠缺。现在我尽量用儿童语言讲课。希望自己能早日适应。
在挖掘教材上,自己也没完全做好,对他们以前所学的内容不够熟悉,我先在正在“逼”自己多看书。
经常听李校长的课,现在我也会根据学生现有思维、参与知识形成过程,并组织多次竞赛活动,让学生体会成功快乐。并及时了解学生情况。抓个别学生,重点指导,保证基础知识落实。
在教学目标中情感与态度方面,完成的比较好。希望自己能完成的更好。
- 1 -
文档评论（0）