水-水换热器换热性能的测试实验.docVIP

水-水换热器换热性能的测试实验 冷热流体通过间壁式换热器进行热量交换在工业生产中应用非常普遍，而且是传热学课程中非常重要的内容之一，通过本实验使学生掌握水--水换热器换热的基本原理、计算及影响换热系数的因素。 实验目的 本实验属于设计型实验，要求学生根据实验目标，给定实验设备，对整个实验方案、实验过程等进行全部实验设计； 2．熟悉水-水换热器性能的测试方法； 3．了解套管式换热器，板式换热器和列管式换热器的结构特点及其性能的差别。 二、实验设备介绍 换热器性能测试试验，主要对应用较广的间壁式换热器中的三种换热：套管式换热器、板式换热器和列管式换热器进行其性能的测试。其中，对套管式换热器和、板式换热器可以进行顺流和逆流两种流动方式的性能测试，而列管式换热器只能作一种流动方式的性能测试。实验设备装置由电加热器、热水泵、涡轮式流量计、电气式压力计、铜电阻温度计、换热器、冷水泵、冷热水箱、冷热水流量调节阀、顺逆流转换阀门组、数显温度计、温度调节控制器、开关组等。 实验装置如图1： 图1实验装置简图 1．流量调节阀 2. 热水板式、套管、列管启闭阀门组 3.冷水流量计 4.换热器进口压力表 5.数显温度计(计算机采集使用万能信号输入电巡检仪) 6.电压表 7.电流表 8.电流表 9.开关组 10.冷水出口压力计 11. 冷水板式、套管、列管启闭阀门组 12.逆顺流转换阀门组 13.冷水流量调节阀 14、通讯接口 本实验装置采用冷水可用阀门换向进行顺逆流实验；如工作原理图2所示。换热形式为热水—冷水换热式。 图2 换热器综合实验台原理图 1.冷水泵 2.冷水箱 3.冷水流量计 4.冷水顺逆流换向阀门组 5.列管式换热器 6.电加热水箱 7.热水流量计 8.回水箱 9. 热水泵 10. 板式换热器 11. 套管式换热器 本实验台的热水加热采用电加热方式，冷—热水的进出口温度采用数显温度计，手动可以通过琴键开关来切换测点，计算机采集采用巡检仪。 实验台参数： 1、换热器换热面积{F}： （1）套管式换热器具 0.45m2 （2）板式换热器 0.11 m2 （3）列管式换热器 1.05 m2 2、电加热器总功率： 9.0KW。 3、冷、热水泵： 允许工作温度：＜80℃； 额定流量：3m3/h； 扬程：12m； 电机电压：220V； 电机功率：370W。 计算机采集流量采用文丘里流量计，变送器用差压传感器，巡检仪采集信号。 三、实验目标 通过换热器性能测试试验，测定并计算出换热器的总传热系数，对数平均传热温差和热平衡误差等，绘制传热性能曲线，并作比较：（1） 以传热系数为纵坐标，冷水（热水）流速（或流量）为横坐标绘制传热性能曲线；并就不同换热器，两种不同流动方式，不同工况的传热情况和性能进行比较和分析。 四、 实验设计内容： 1．根据实验目标和换热器综合实验台，编写出实验工作原理和实验数据计算处理公式 ； 2．实验方案设计，包括实验思路、实验工况点的选择、热水进口温度大小选取、冷热水流量大小选择等； 3．实验操作步骤设计，将整个实验操作过程步骤、注意事项编写出来。 4．设计出实验数据记录表格，记录实验数据，实验数据的处理计算，并对实验结果进行分析，得出实验结论。 5．提交实验设计报告书。 五、实验操作规程： 1．由班学习委员将该班所有学生分组，并指定小组长； 2．提前三周组织学生参观水-水换热器综合实验台，由实验教师详细介绍实验装置，布置学生实验任务，在此期间，开放实验室，随时供学生参观； 3．学生进行实验原理、方案、实验步骤设计； 4．实验教师审查学生设计内容，直到合格为止； 5．实验教师指导学生开展实验； 6．学生进行数据处理计算，提交所有实验报告设计书； 7．实验教师批阅实验报告设计书，给出实验成绩。 [注意事项] 1 热流体在热水箱中加热温度不得超过80℃； 2 实验台使用前应加接地线，以保安全。