六年级美术上册《社区即景》教案1 湘教版.docVIP

社区即景 课 题 社区即景 课业类型 绘画课 教学目标 1、了解社区的基本功能及相关的人文知识。 2、提高学生的观察能力与绘画取景构图能力，丰富学生的色彩与造型构图知识，初步培美学生的空间控绘能力。 3、培养学生热爱生活、爱护环境。 教学重点： 观察社区，描绘社区场景。 教学难点： 灵活运用多种方式表现社区景象 教具准备： 课件、图片、照片 学具准备： 绘画工具、照片 一、导入 1、我们的生活并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，老师最近拍了许多生活照，来记录我们生活中的美。看过之后，可能会唤起你们的一些生活记忆，让你们倍感亲切！来，就让我们一起来分享这些生活中的美吧！ （出示课件，自己拍的照片）感受生活的美。 （课间操、体育课做仰卧起坐、打篮球、自然风景、同学生日……） 2、美就在我们身边，你有没有好好的观察过我们生活的社区呢？今天呢，我们一起来走进社区，感受社区的美，今天我们来绘画《社区即景》 二、讲授新课 1、要画好《社区即景》，首先就要仔细观察我们生活的社区。 我们居住的社区是一个浓缩的小社会，更是一个亲密的大家庭。 2、社区的一草一木，一事一物，伙伴的欢声笑语，邻里长辈的嘱托……都给我们留下了深刻的印象。让我们一起来看看老师收集的社区印象吧。（播放课件社区印象） 总结归纳：社区里有生活着的人们，时有发生的社区新鲜事儿，还有丰富多彩、热闹非凡、健康向上的社区活动。 步骤