【走进高考】2015高考历史一轮总复习 第1单元第1讲 春秋战国时期的百家争鸣强化作业 岳麓版必修3.DOCVIP

【走向高考】2015高考历史一轮总复习 第1单元第1讲 春秋战国时期的百家争鸣强化作业 岳麓版必修3 一、选择题 1．《论语·乡党篇》记载，一次孔子家马厩失火，孔子退朝，问：“伤人乎？”不问马，马夫属“圉”，为最下等级之人。孔子关心人而不关心马，这主要体现了(　　) A．孔子主张平等对待下人 B．春秋时奴隶地位提高 C．孔子“仁”的主张 D．孔子反对等级差别 【答案】C 【解析】根据材料提供的内容，可以看出孔子主张“爱人”，要体贴他人，即“仁者爱人”。 2．“《礼》者，法之大分，类之纲纪也——隆礼至法则国有常，尚贤使能则民知方……”“君人者隆礼尊贤而王，重法爱民而霸……”材料最能体现下列哪位思想家的主张(　　) A．老子 B．孟子 C．荀子 D．韩非子 【答案】C 【解析】材料关键信息是“隆礼至法、赏贤使能、重法爱民”，这体现了荀子的思想观点。 3．“这部分人已经完全遗弃了儒家学说的老一套保守传统，他们是第一批认同新社会秩序的人，……认识到只有统治者本人……才是真正的起作用和负责任的人。”材料中的“这部分人”指的是战国时代的(　　) A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 【答案】B 【解析】材料中“这部分人”“遗弃了儒家学说的保守传统，认同新社会秩序和统治者本人的作用”，这符合战国时代法家的观点。 4．这是一位生活于公元前4世纪前后的伟大的思想家，后成为仅次于孔子的一代儒