“海南模式”：区域半工半读制度的新探索.pdfVIP

201O2 本刊特稿 “海南模式：区域半工半读制度的新探索 莫亚力 (海南省银行学校 海南 海 口570206) 摘要 ：海南省 中职学校半工半读实践作为校企合作背景下海南职业教育 的一种新育人模式 ，创新和发展 了 海南 中职学校 的办学实践 ，初步形成 了 “海南模式”的半工半读制度 。其突 出特点是抓住 了三个关键环节 ：招生 、 半工半读、就业 。要健全 “海南模式 ”，需各级政府给予指导 ，各行业企业积极参与 ，学校提高教育教学质量 ，增强 半工半读人才培养模 式的吸引力。 关键词 ：海南模式 ：区域半工半读 ；制度 中图分类号 ：G7lO 文献标识码 ：A 文章编 号 ：1672—5727(2010)02—0005—02 半工半读是现代职业教育的一种学习制度 ，是校企合作、 考生及其家长对学校 的信任度 。在宣传 中．运用 “自己挣钱供 自 工学结合的一种人才培养模式 ．其基本形式是学校与企业等用