网络环境下青少年思想教育探讨.pptVIP

网络环境下青少年思想教育探讨 东海县实验中学 彭晓梅 二、探讨青少年网络环境氛围 1、长时间在电脑面前，对青少年身心健康影响很大，特别是儿童的视力，青少年是在长身体，这样不利于他们的发育。 三、营造健康良好的网络空间 1、管理与发展并重，形式与实效相结合 要想为青少年提供一个绿色的网络，首先就要对上网内容进行过滤，设置比如禁止敏感的搜索、自动更新一些新的站点等等。还要提高网络管理人员技术水平，积极防护网络病毒、流氓软件；第三是要对垃圾邮件进行过滤，对于普通的用户，安装正版软件，系统地安装最新的补丁、不轻易运行任何不明软件、安装杀毒软件及防火墙、建立网络净化器。 * * 一、探究青少年网络信息意识 1、未成年人在哪上网 2007年1月23日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布《第19次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2006年底，我国网民人数达到了1.37亿，占中国人口总数的10.5%，报告同时显示， 67.0%的网民在家里上网，42.7%的网民在单位上网，22%的网民在网吧、网校、网络咖啡厅上网。而82.5%的未成年人在自己家里上网。因此，家庭是未成年人上网最主要的地点。禁止未成年人进入网吧、查封国内不良网站，这些都不能从根本上解决未成年人在家庭上网接触不良信息的问题 2、未成年人上什么网 网上信息无奇不有，对未成年人有着极大的吸引力。青少年好奇心强、接受新事物快，但是缺乏分辨和自控能力，“在因特网上，你最常做的事情是什么”时，94.6%的儿童选择了“玩游戏”一项；选择“浏览图书资料”的只有0.9%， 其实，很多青少年上网首选就是玩游戏，还有很多选择聊天，听音乐等。 青少年好奇心强、接受新事物快，但是缺乏分辨和自控能力，很容易对网络极度迷恋，无节制地花费时间和精力，最终导致上网成瘾，不仅给他们的身心健康成长带来严重危害，而且也严重影响了他们的学习和生活。更重要的是健康的思想道德建设。 2、对电脑游戏的过度迷恋，导致孩子学习成绩下滑。电脑游戏软件画面精美、形象生动，非常吸引孩子。这与父母买电脑辅助孩子学习的初衷南辕北辙。 3、电脑特有的独享空间，使孩子的人际关系趋于淡化。 丰富多彩的网络，对易于接受新事物的孩子来说有无限的吸引力，从而导致少年儿童对网络的极度迷恋。 4、网络文化中有害信息的戕害，将弱化青少年的道德意识，导致他们社会化的失败。网络文化的直接化和形象化会对儿童惯有的思维方式产生极大的冲击，从而影响即使是先进的劳动工具，最终也要由人来操纵才能进行劳动获得效益 2、法律法规约束与行业自律相结合 （1）、网吧不准接纳未成年人 （2）、严厉打击网上传播有害文化信息行为 （3）、启动一个绿色的空间来供青少年使用网络。第一个层面是国家级的，比如说建立有害网络、网址的举报平台，建立垃圾邮件举报平台。国家已经有专门的部门在从事这方面平台的建设和管理以及技术开发工作。第二个层面是社会层面，包括企业、网吧等等，都要在系统里采取技术手段、管理手段，将有害信息屏蔽，剔除。第三个层面家庭也是必不可少的，如果我们每一个家庭终端，每一个计算机终端都采取了很好的预防措施，确保不良信息不能够通过这些终端获得，那么我们整个网上的绿色空间就会非常好了。