母亲就是这样一个人.pdfVIP

感动人物 霍老师还坐在下面听。到上课那天， 在作业上想 了很多激励办法，如一 系国家的教育。80岁的高龄还在为 霍老师说她有会议来不 了。可是当 周无错题、一月无错题、作业展览 教育奉献，我觉得我们做子女的最 我上完课回到办公室的时候，霍老 等等。我 当时协助霍老师判作业， 大的孝心，就是照顾好母亲的身体， 师迎上来高兴地说 “不错，不错， 她要求我每天必须 向她报告，所谓 就是让她做 自己最想做的事情。我 学生和听课老师反应都挺好”。后来 的报告就是写小条，写清今天留了 和母亲坐火车去甘肃天水，我们 自 她告诉我，其实那天她并没有会议， 几道题，学生哪些是全对的，哪些 己拿 了500本书和很多文具。对方 有意让我面对一大堆不认识的人才 错得最多，原因是什么?第二天上 让我们到天水好 的学校去参观，我 不会 紧张。真是用心 良苦，这一情 课她一定会订正，而且订正得非常 妈说不行，要到最艰苦 的农村去。 景快过去半个世纪了，但仿佛就在 有艺术。她不会说昨天你们错了多 我 说 山里头不方便，她执 意要去， 昨天，一辈子也忘不了。 少，这个题应该怎么做，而是根据 为这件事我们娘俩还不太愉快，最 霍老师教学十分严谨，主张 向 我提供 的情况，她重新设计一道题 后去 了一所农村小学。那个小学我 课堂要质量。刚一接班她就对学生 或者是有趣味性的东西，学生特别 印象非常深，叫暖河湾小学。母亲 讲，课上是学习的时间，你我都不 有兴致，做着做着就悟 出来了。这 在那里给学校送 书、送文具，跟老 许干别的。她上课从来不用课堂时 就是教学的艺术。 师座 谈，还给学生们上 了一堂课 。 间解 决个别学生的问题 。她 曾经对 所 以我觉得，在霍老师的教学 这样她就感到那么的满足，那么的 我说，质量是辨证统一的，没有一 中，教学观念、教学思想、教学方法、 愉悦。 定的量就谈不上质，一堂课就弄一 教学艺术融为一体了，几十年如一 母亲外出的最后一站是吉林长 道题 ，即便全对 了能说质量好吗? 日，用今天课改的观点来看仍然是 春。她 1979年去过那里，在 23省 反过来，没有高的质，量再多也是 前沿的。 市 中学语文研讨会上她强调语文课 白搭。所以她的教学，无论是语文， 【王玲，霍懋征老师的徒弟，北 要 “文道统一”，当时大家思想上还 还是数学，绝对是给足量，使得这 京市第二实验小学退休教师】 很有争议，要她拿 出一堂课来，她 个班的学生都是所谓的 “大肚汉”。 就讲了一堂 《毛岸英在狱 中》，讲完 霍老师特别注意培养学生的素 之后大家都心服 口服 了。她说最后 质，给我印象最深的是语文欣赏能 一 站还要去长春，讲完报告她还要 母亲就是这样一个人 力和数学思维能力的培养。她不惜 跟老师座谈，被我制止了，我说 “妈 花大量的时间对 以情为主的文章进 妈，今天是休息天，您体谅体谅老 行范读，分角色领读等等。她说语 ◎赵萱 师们，让他们休息休息吧。” 文字词造句、篇章结构 固然重要， 每次她作完报告，人家给报告 但是文学欣赏能力要从小培养，那 我退休 以后一直跟我母亲在一 费她不收。后来