谈高校图书馆员的素质要求与提高途径.pdfVIP

谈高校图书馆员的素质要求与提高途径.pdf

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维普资讯 2007年第5期 辽 宁师 专 学报 (社会 科 学 版 ) N0.52ID07l (总53期) JOURNALOFLIAONINGTEACHERSCOI,LEGE(SOCIALSCIENCESEDITION) GeneralNo.53 谈高校 图书馆员的素质要求与提高途径 张 妍 (锦州师范高等专科学校,辽宁锦州 121000) 摘 要: 本文论述了信息时代图书馆员的定位、素质要求,并提出继续教育是提高综合素质的有效途径。 关键词: 图书馆员;业务素质;服务理 ;高校 中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1008~3898{2007)o5—-ol3l·02 二十一世纪是一个波澜壮阔以数字革命为主要 在网络信息环境下,信息资源种类繁杂且信息量 特征的信息时代。在信息与网络构建的新时代中,以 大,高校读者多且需求各异。这就要求图书馆员充分 信息的收集、整理、加工、存储为己任的高校图书馆, 利用网络功能,快速、准确地获得相关信息,为读者提 正面临着严峻的挑战。如何将所拥有的馆藏资源数 供服务,所以图书馆员又是信息的咨询者和导航者。 字化、网络化,充分发挥其为教学科 、为社会服务的 二、信息时代高校图书馆员的综合素质 独特功能,笔者认为人才是关键,高素质的图书馆员 (一)思想素质 队伍是高校图书馆在信息时代生存的基础,也是持续 热爱图书馆事业 ,立足本职 岗位,具有强烈的事 发展的动力,继续教育是提高综合素质的有效途径。 业心和工作责任感,有奉献精神,这是图书馆员的基 一 、 信息时代高校图书馆员的重新定位 本素质。在现代社会,随着图书馆网络化、信息化建 随着现代信息技术在图书馆的广泛应用,图书馆 设进程的加快,其信息来源渠道多、资源丰富且共享。 的管理模式和读者对 图书馆 的要求发生了很大的变 图书馆员思想道德素质被赋予了新的内涵,即具有高 化,尤其是高校图书馆员的职能也随之发生变化,并 度的敏感性,抵制信息垃圾,提供健康、有益的信息。 具有丰富的内涵。 (二)业务素质 (一)图书馆员是信息资源的组织者和管理者 图书馆是高校文献信息中心,高质量的服务需要 数字信息资源在高校图书馆的馆藏比重越来越 图书馆员具有较高的业务素质。图书馆的工作特点 大,并实现了实体馆藏与虚拟馆藏相结合。作为知识 决定图书馆员必须具有广博的知识和精湛的业务技 和信息的组织者,图书馆员不但要对馆藏文献进行传 能。只有这样 ,才能为教学、科研推荐好的书刊 以及 统的组织与管理,而且还要借助计算机进行文献、馆 相关的情报信息资源,才能更好地为读者解疑释难, 藏的数字化处理,建立各种 目录、索引等数据库和引 成为读者的良师益友,才能为读者提供广 、快、精、准 导库,对网络信息资源进行组织与管理。 的优质服务。 (二)图书馆员是信息的提供者和传播者 熟悉本馆文献资源,即熟悉本馆纸本文献和电子 网络环境下的图书馆是多功能、开放型的信息网 资源的馆藏量、收藏地点、检索途径等。掌握图书馆 络系统。图书馆员作为信息专业人员,要通过对网络 学、情报学理论知识,精通文献信息分类、编 目知识, 各节点所拥有的信息进行加工、处理,并及时发布,直 这些都是图书馆员的基本业务素质。 接为用户提供信息,所以图书馆员又是信息的提供者 此外,由于信息资源具有存储数字化、形态多媒 和传播者。

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