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关于中学语文教育中的爱情教育探讨 课程与教学论专业(语文) 研究生张巍巍指导教师余虹 爱情教育是中学阶段教育的一个重要内容，它能使青少年萌发着的性意 识得到正当的发展和引导，并直接影响青少年能否健康成长。语文学科又因 其得天独厚的人文因素成为了爱情教育的主要阵地。如今，中学语文教材里 编入了较多的以爱情为主题和涉及爱情的课文，这些课文对扩大中学生的阅 读视野，提高学生的审美能力，帮助他们树立健康的爱情观具有重要意义。 本文主要以美学、中学语文教育学的相关理论为基础，以中学语文教科书中 的爱情主题文本为媒介，对爱情教育的内容、意义进行分析研究，探讨在语 文教育中进行爱情教育的策略和途径。全文由三章组成。 第一章主要讨论有关爱情教育的基本理论。依次从爱情、爱情教育的内 涵、特点、意义等方面入手，点明在中学阶段进行爱情教育非常重要。 第二章结合语文学科特色、教育内容以及教育方式，探讨了在语文教育 中进行爱情教育的优势。 第三章围绕语文教育中爱情教育的具体实施，先探讨了实施的原则， 然后用大量的例子论证了引导学生用审美的方式品读爱情文学作品，从而感 受其中的真、善、美，达到唤起爱的意识，培养爱的能力以及树立正确爱情 观的目的。最后强调了语文教育中实施爱情教育应注意的问题。 ”结语部分提到，目前在语文教育中实施爱情教育主要是通过阅读教学实 现的，而口语交际教学和写作教学几乎是空白。如何在这两个领域中涉及爱 情教育，值得在今后继续探讨。 关键词：爱隋教育 语文教育优势 实施原则 策略 Abstract the in hascausedwide oneof hotissues concel-a，is Puber眵education，which the educationhasbeencarriedout secondaryeducation．Nowadayspubert)，sex in is relatedto theschooleducationandlove often widely education,which all sex alsoarousedattention．Loveeducation pubertyeducation，has great plays inthe makesthe importantpart secondaryeducation，whichteenagers’sex and the consciousnessbe andinstructed decideswhether developed properly Can arteducation takesthe up healthygrowth．As subject,Chinese